18.能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)煤、石油和天然氣常被稱為化石燃料.煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會(huì)形成酸雨的是二氧化硫;
(2)化石燃料在地球上的蘊(yùn)藏量有限,我們要節(jié)約和有效利用現(xiàn)有能源,同時(shí)還應(yīng)開發(fā)新能源,如太陽能(答一種即可).
(3)為減少CO2的排放,科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O.
(4)“低碳經(jīng)濟(jì)”是指以較小的溫室氣體排放,獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是BC(填序號(hào)).
A.大力發(fā)展火力發(fā)電
B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) 
C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.

分析 (1)煤、石油和天然氣是三大化石燃料,二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸,是造成酸雨的主要物質(zhì);
(2)根據(jù)新能源的種類進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)能生成甲烷和水寫出化學(xué)反應(yīng)式;
(4)“低碳經(jīng)濟(jì)”理念是減少含碳物質(zhì)的排放.

解答 解:(1)煤、石油和天然氣是三大化石燃料,二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸,是造成酸雨的主要物質(zhì);
(2)化石燃料在地球上的蘊(yùn)藏量有限,我們要節(jié)約和有效利用現(xiàn)有能源,同時(shí)還應(yīng)開發(fā)新能源,如太陽能、風(fēng)能、核能等;
(3)二氧化碳和氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+4H2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O.
(4)A、大力發(fā)展火力發(fā)電需要燃燒大量的化石燃料,產(chǎn)生大量的含碳物質(zhì),不符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念.
B、改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè),有利于減少二氧化碳的產(chǎn)生,符合低碳理念.
C、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電,有利于節(jié)能減排,符合低碳理念.
故答案為:(1)石油;二氧化硫;(2)太陽能;(3)CO2+4H2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O;(4)BC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,但是難度并不大,結(jié)合課本知識(shí)就能順利解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.小資料:
①近年來,我國渤海灣等近海海域中,曾出現(xiàn)大面積的紅色潮水,人們稱這種現(xiàn)象為“赤潮”.赤潮不是潮汐現(xiàn)象,而是海洋中一種紅色的浮游生物在特定條件下過度繁殖的生物現(xiàn)象.為什么浮游生物能過度繁殖呢?原來大量涌進(jìn)海洋中的廢水、廢渣以及經(jīng)大氣交換進(jìn)入海洋的物質(zhì)中,有些含有氮、磷等元素,屬于植物生長必需的營養(yǎng)素.因此浮游生物大量急劇繁殖,就使大海穿上了“紅裝”.為了預(yù)防海洋赤潮現(xiàn)象,應(yīng)該控制含氮、磷等廢物,例如含磷洗衣粉的廢水等向海洋中排放,以保持海洋中的生態(tài)平衡.
②經(jīng)過多年來城市環(huán)境綜合整治,一些城市的工業(yè)廢水排放量及主要污染物排放量呈現(xiàn)下降趨勢,但生活污水持續(xù)增長,已成為主要的污染源,并破壞了工業(yè)廢水的治理成效.有關(guān)部門為此明確宣布:為減輕磷污染對(duì)飲用水源和近岸海域水質(zhì)的損害,防治江河及近岸海域水體的富營養(yǎng)化,將限期禁止生產(chǎn)、銷售、使用含磷洗滌劑.請(qǐng)你從“保護(hù)水資源,對(duì)污水進(jìn)行綜合治理”的角度談?wù)勀愕目捶ǎ?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳混和制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)銅和硝酸銀溶液反應(yīng)Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置做有關(guān)CO2氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):某同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭,使其中的氫氧化鈣溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,看到的現(xiàn)象是什么(兩 條)?分析產(chǎn)生該觀象的原因并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在化學(xué)符號(hào)①NO2、②2CO、③H2O2、④2OH-、⑤$\stackrel{+2}{Zn}$SO4中,關(guān)于數(shù)字“2”的意義,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.表示分子個(gè)數(shù)的是②
B.表示一個(gè)分子中所含某種原子個(gè)數(shù)的是①③
C.表示化合價(jià)數(shù)值的是⑤
D.表示離子所帶電荷數(shù)的是④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B和C制取和收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)若實(shí)驗(yàn)室用AC和AE來制取和收集氧氣,則應(yīng)選用的藥品是KClO3和MnO2
(3)天然氣的主要成分是甲烷,如果實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸的固體和固體堿石灰制取甲烷,通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AD和AE(填新,從A~E中選擇).
(4)若選用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從a口進(jìn)入(填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.化石燃料包括煤、石油、天然氣,是人類的重要能源之一. 
(1)生活中,我們常常將煤加工成蜂窩煤狀,這樣做的好處是增大了煤與氧氣的接觸面積,利于煤充分燃燒;
(2)天然氣的主要成分是甲烷,其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)化石燃料在燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生各種廢氣,能形成酸雨的氣體是二氧化硫和二氧化氮.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.Fe+H2SO4=FeSO4+H2
C.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2D.Cu+2HCl=CuCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題.
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止藥品中水分在加熱時(shí)變成水蒸氣在管口冷凝倒流,致使試管破裂,能用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.
(3)如圖中檢查B裝置氣密性的方法是在橡皮管用止水夾夾住,從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會(huì)兒,水柱不下降證明氣密性良好,可選用圖中B和C(填標(biāo)號(hào))組裝一套制取二氧化碳的裝置.檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(4)氯酸鉀和二氧化錳的混合物32克,加熱充分反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為22.4克.求生成氧氣的質(zhì)量多少?剩余固體中各成分的質(zhì)量分別是多少?

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