提高資源的利用率、保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每一個公民的責(zé)任和義務(wù),下列做法與之相悖的是(  )
A、自2008年6月1日起,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋
B、洗滌衣物時盡量使用含磷洗衣粉,以利于水生植物的生長
C、對煤進(jìn)行氣化或液化以獲得潔凈的燃料
D、采用“綠色化學(xué)”工藝,建立環(huán)境友好型化工體系
考點(diǎn):白色污染與防治,綠色化學(xué),化石燃料及其綜合利用,富營養(yǎng)化污染與含磷洗衣粉的禁用
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:A.減少超薄塑料購物袋的使用有利于減少白色污染;
B.廢水中含有大量的磷,易導(dǎo)致水華、赤潮等污染;
C.對煤進(jìn)氣化或液化可使煤充分燃燒;
D.采用“綠色化學(xué)”工藝,可減少污染物的排放.
解答:解:A.超薄塑料購物袋使用周期較短,易導(dǎo)致減少白色污染,減少超薄塑料購物袋的使用有利于環(huán)境保護(hù),故A正確;
B.廢水中含有大量的磷,易導(dǎo)致水質(zhì)惡化,應(yīng)減少含磷洗衣粉的使用,故B錯誤;
C.對煤進(jìn)氣化或液化可使煤充分燃燒,減少有害氣體的排放,故C正確;
D.采用“綠色化學(xué)”工藝,提高物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率,減少副產(chǎn)品的排放,有利于環(huán)境保護(hù),故D正確.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查環(huán)境污染及治理,題目難度不大,學(xué)習(xí)中注重相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,注意含磷廢水對環(huán)境的污染.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中常見的實(shí)驗,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗室用高錳酸鉀制氧氣,裝置A中有一處錯誤,請加以改正
 

(2)實(shí)驗室制得的二氧化碳?xì)怏w中常含有少量HCl和水蒸氣,為了制得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是
 
.(填涂序號)
A.a(chǎn)→b→c→d                         B.b→a→c→d
C.c→d→a→b                         D.d→c→b→a
(3)許多實(shí)驗中都用到水,圖H、I中水的作用分別是H:
 
I:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、森林火災(zāi)時,用炸彈轟炸滅火,利用了“隔離可燃物”原理
B、帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
C、酸能夠使紫色石蕊溶液變紅,二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅色,所以二氧化碳是酸
D、將酚酞試液滴入某溶液中,通過酚酞顏色的變化判斷該溶液是否屬于堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

聯(lián)合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源(Water and Energy)”.我國紀(jì)念2014年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”.下列做法中符合這一主題的是(  )
A、保護(hù)水資源,禁止使用農(nóng)藥化肥
B、利用沉降的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C、富含氮、磷的生活污水直接排放
D、城市澆花使用噴灌、滴灌技術(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于鹽的是( 。
A、純堿B、火堿C、燒堿D、生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中考期間,學(xué)生需要加強(qiáng)營養(yǎng).媽媽給小明設(shè)計了一份健康食譜:饅頭、清燉鯽魚、紅燒牛肉、蛋花湯.你認(rèn)為添加下列哪項食物會使這份食譜更合理(  )
A、干煸蕓豆B、牛奶
C、肉末雞蛋D、稀飯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗操作或事故處理正確的是( 。
A、制取Fe(OH)2時,將裝有NaOH溶液的滴管插入盛有FeSO4溶液的試管中
B、實(shí)驗結(jié)束后,為節(jié)約時間,可用嘴吹滅酒精燈
C、皮膚上不慎沾上NaOH溶液,立即用鹽酸沖洗,再用大量水沖洗
D、稀釋濃硫酸時,將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列方法能直接從海水制取可飲用水的是(  )
A、萃取B、結(jié)晶C、蒸餾D、過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人的胃液里含有少量的鹽酸,胃酸過多時常服用含有氫氧化鋁的藥物,它起
 
的作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 

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