15.實(shí)驗(yàn)小組探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法正確的是(  )
A.A點(diǎn)時(shí)的溶液不能使酚酞溶液變色
B.B點(diǎn)表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
C.C點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)只有氯化氫
D.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中

分析 氫氧化鈉溶液呈堿性,其pH大于7,鹽酸呈酸性,其pH小于7,氫氧化鈉溶液和鹽酸可以發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)時(shí)其pH等于7,氫氧化鈉過量時(shí)顯堿性,鹽酸過量時(shí)顯酸性.

解答 解:A、從圖象可以看出,A點(diǎn)的pH大于7,溶液呈堿性,故錯(cuò)誤;
B、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的pH等于7,表明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),故正確;
C、C點(diǎn)的pH小于7,說明酸還沒有完全反應(yīng),故溶液中含有氯化氫溶質(zhì),故錯(cuò)誤;
D、根據(jù)圖象可以看出,開始時(shí)溶液的pH大于7,溶液呈堿性,故是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,故錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題以圖象的形式考查了酸堿中和反應(yīng)過程中溶液pH的變化,完成此題,要抓住曲線變化的趨勢(shì)和關(guān)鍵點(diǎn)的意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.請(qǐng)你參與下列探究:
【問題情景】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出.這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望,生成的是什么氣體?
【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是SO2、O2、H2
【查閱資料】SO2易溶于水,它能與NaOH反應(yīng),生成Na2SO3
【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條試驗(yàn),看木條是否復(fù)燃.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量.寫出SO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如圖甲組合實(shí)驗(yàn)方案,排除和驗(yàn)證猜想的氣體.

如果放出的是O2和H2,你認(rèn)為方案中的安全隱患是容易爆炸.
丙同學(xué)認(rèn)為:為確保安全,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體,用拇指堵住試管口,移近酒精燈火焰,松開拇指點(diǎn)火,若不發(fā)出尖銳的爆鳴聲,方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)探究】經(jīng)丙同學(xué)確認(rèn)安全后,小組同學(xué)首先對(duì)裝置A進(jìn)行稱量,再將收集到的氣體從a通入,過一會(huì)兒點(diǎn)燃B處酒精燈;一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再次稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減.
結(jié)論:鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是氫氣.
【思維拓展】
(1)由上述實(shí)驗(yàn)可以推出,硫酸銅溶液中可能含有酸性物質(zhì).
(2)不通過稱量,如何判斷SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)呢?有一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升,就得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論.其他同學(xué)認(rèn)為這一方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是二氧化硫能溶于水.要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是收集等量的二氧化硫,倒置于盛有水的燒杯中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.(1)鐵鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖.
①鐵鍋材料中屬于有機(jī)合成材料的是塑料.
②炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可以用鍋蓋蓋滅,其原理是隔絕氧氣.
(2)現(xiàn)在城市里幾乎家家戶戶都使用天然氣做飯,有的家庭還會(huì)使用天然氣供暖,天然氣(CH4)在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)生活中,我們常用煮沸方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),他們?cè)谙蚴⒂袣溲趸}溶液的燒杯中滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加酸堿指示劑,此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中所含溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
【提出猜想】
猜想一:溶質(zhì)是CaCl2和Ca(OH)2
猜想二:溶質(zhì)是CaCl2
猜想三:(2)溶質(zhì)是CaCl2和HCl.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與驗(yàn)證】
(3)小猛同學(xué)設(shè)計(jì)用無色酚酞溶液驗(yàn)證“猜想一”是否成立.取少量上述實(shí)驗(yàn)中燒杯里的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到溶液不變色.于是可以確定“猜想一”不成立(填“成立”或“不成立”),其理由是如果含有氫氧化鈣,則酚酞試液變紅色.
(4)小華同學(xué)設(shè)計(jì)用碳酸鈉溶液驗(yàn)證“猜想二”和“猜想三”是否成立.取少量上述實(shí)驗(yàn)中燒杯里的溶液于試管中,并向試管中逐滴加入過量的碳酸鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是:先出現(xiàn)氣泡,后有白色沉淀生成.于是可以確定猜想三成立.
【交流與反思】
(5)經(jīng)過同學(xué)們討論和交流,發(fā)現(xiàn)只需用下列一種物質(zhì)就能驗(yàn)證得出以上三種猜想中的哪一種猜想成立,請(qǐng)?jiān)谙铝形镔|(zhì)的選項(xiàng)中選擇出你認(rèn)為合理的物質(zhì)是B(填序號(hào)).
A.鋅!     .紫色石蕊溶液     C.二氧化碳.
【拓展與應(yīng)用】
(6)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列事故的處理方法正確的是( 。
A.家庭廚房發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏,立即打開燈查找泄漏點(diǎn)
B.電器著火時(shí),立即用泡沫滅火器滅火
C.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治
D.室內(nèi)失火時(shí),立即打開所有門窗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問題.
(1)有天然氣、氫氣、乙醇、汽油、沒有五種燃料,其中最清潔的燃料是氫氣.
(2)有些城市的出租車已改用壓縮天然氣作燃料,以減少對(duì)空氣污染,天然氣中主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.
(3)煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化碳、二氧化氮等污染物,在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2=SO3+X,其中X的化學(xué)式為NO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.淀粉是植物體中貯存的養(yǎng)分,淀粉在動(dòng)物和人類腸胃的消化過程中,可以分解成葡萄糖(C6H12O6),試回答以下問題:
(1)C6H12O6的相對(duì)分子質(zhì)量是180;
(2)C6H12O6中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于空氣及其成分說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣經(jīng)凈化器凈化后還是混合物
B.食品包裝袋中充入氮?dú)庖苑栏?/td>
C.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性
D.二氧化碳?xì)怏w能參與光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物,若如圖中橫坐標(biāo)表示加熱時(shí)間,縱坐標(biāo)表示的是( 。
A.固體中氧元素的質(zhì)量B.二氧化錳的質(zhì)量
C.鉀元素的質(zhì)量D.氯化鉀的質(zhì)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案