(10分)“水是生命之源”。請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)魚(yú)類可以在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡?u>          。
(2)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、________________。                                                           
(3)自來(lái)水廠用_______________方法除去難溶于水的雜質(zhì)。
(4)電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是          mL 或          mL。
(5)2009年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”。水是生命之源,作為青少年,要珍惜水、保護(hù)水,讓水造福人類。下列生活習(xí)慣應(yīng)該擯棄的是(填序號(hào))_____________。
①用盆接水洗菜                   ②用養(yǎng)魚(yú)水澆花草
③使用節(jié)水龍頭                   ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服
(1)氧氣(“氧分子”“O2”)
(2)生活污染   (3)過(guò)濾  (4)2.5   10  (5)ABC
(1)呼吸是吸入氧氣呼出二氧化碳,所以魚(yú)類可以在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡醒鯕猓?br />(2)水污染的途徑有:工業(yè)污染,農(nóng)業(yè)污染,生活污染;故填:生活污染.
(3)難溶于水的雜質(zhì)可以用過(guò)濾的方法除去.故填:過(guò)濾.
(4)由于電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為:2:1,如果5mL氣體是氧氣,則氫氣為10mL,如果5mL氣體是氫氣,則氧氣為2.5mL.故填:2.5mL或10mL.
(5)①用盆接水洗菜,可以節(jié)約用水,應(yīng)該保留;②用養(yǎng)魚(yú)水澆花草,可以節(jié)約用水,應(yīng)該保留;③使用節(jié)水龍頭,可以節(jié)約用水,應(yīng)該保留;④大量使用含磷洗衣粉洗衣服,會(huì)污染水體,應(yīng)該擯棄.故選④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2012年9月7日云南彝良、貴州威寧交界5.7級(jí)、5.6級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染。災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的精華處理才能使用。
(1)向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、_______(填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入________,利用其______性除去異味和色素,再殺菌消毒,得到生活用水。
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入_________進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)________的方法降低水的硬度。
(3)水是生命之源,我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源。請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議: ____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

今年甘肅南部舟曲縣突發(fā)特大山洪泥石流,為防止疾病傳染,需對(duì)河水處理后方可飲用,常用的措施有: ①加熱煮沸 ②消毒殺菌(用漂白粉) ③過(guò)濾 ④自然沉降. 較合理的順序是(   )
A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.③①④②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)水是由大量的          聚集而成,可以用化學(xué)符號(hào)      表示
(2)硬水和軟水可以用        區(qū)分,軟水的現(xiàn)象是             ,生活中我們可以用       
    的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

家庭中使硬水轉(zhuǎn)化成軟水的一般方法是(   )
A.煮沸B.加明礬C.加活性炭D.過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題:
(1)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中常用過(guò)濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再進(jìn)行消毒。X是一種常見(jiàn)的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為: Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是          。
(2)地下水硬度過(guò)大會(huì)影響生產(chǎn)和生活,應(yīng)軟化后使用。
a.檢驗(yàn)硬水常用的物質(zhì)是          。
b.如果某地下水鈣、鎂離子含量過(guò)高(假設(shè)主要以CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入適量的熟石灰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          ,再加入適量的純堿后生成沉淀           ,即可將水軟化。
(3)我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長(zhǎng),說(shuō)明水體富營(yíng)養(yǎng)化,你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有          (正確選項(xiàng)有多個(gè),請(qǐng)選填字母序號(hào))。
A.化學(xué)肥料流失到河中B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人畜的糞便流失到河中D.工業(yè)廢水的排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用右圖的簡(jiǎn)易凈水器處理河水,下面對(duì)該凈水器分析正確的是
A.能殺菌消毒B.能把硬水變?yōu)檐浰?/td>
C.能得到純凈水D.活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們的生活離不開(kāi)水。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是
A.自然界中的水都是混合物
B.可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水
C.使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源
D.電解水時(shí),正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

海洋面積占地球表面約為71%,通常每1000g海水中含NaCI等鹽類約35g,所以海水是咸水,但可以變成淡水“跑”到陸地上來(lái),請(qǐng)你運(yùn)用化學(xué)知識(shí)鑒別從海水中“跑”出來(lái)的水是淡水而不是咸水的三種方法。

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