【題目】我們已經知道.空氣的主要成分是氮氣和氧氣.下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置.試回答下列問題:
(1)實驗過程中,紅磷燃燒的現象是_____,燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷?_____;
(2)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結論外,還可推出氮氣_____ (填“易”或“難”)溶于水和其化學性質_____(填“活潑“或“不活潑”)的結論。
(3)在此實驗過程中能否用碳代替紅磷?_____;原因是_____;
(4)如果反應后進入集氣瓶中的水的體積不到總體積的,可能的原因是(寫出一條)_____。
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【題目】已知在空氣中,溫度超過40℃,白磷就可以自燃,即和氧氣反應生成五氧化二磷。用下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數。實驗步驟為:集氣瓶里先裝a體積的水,在酒精燈燈焰上把玻璃棒下端加熱,裝置如圖密封。用力把玻璃棒按下與白磷接觸,白磷燃燒。燃燒停止后,稍振蕩,完全冷卻后,量出集氣瓶中水的體積(b)和整個集氣瓶體積(c)。下列說法不正確的是 ( )
A.反應過程中集氣瓶內液面的變化是先下降后上升
B.該實驗測得氧氣與空氣的體積比為(b-a):(c-a)
C.燃燒匙中的白磷不可以換成細鐵絲或木炭粉
D.集氣瓶中預先放的a體積水僅有液封導管,防止氣體受熱膨脹逸出的作用
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【題目】自然界的水含有各種雜質,可以用不同的方法進行凈化。
(1)如圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器。
①根據上述凈化材料的特性,B層放置的材料最好是_____;
②該凈水器第二層紗布的主要作用是_____;
③你認為上述簡易凈水器(填“可以”或“不可以”)_____將硬水變成軟水。
(2)如圖為過濾裝置,根據實驗回答下列問題:
①寫出標號儀器的名稱:a_____b_____;
②實驗過程中玻璃棒的作用是_____;
③過濾后發(fā)現濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出一點即可)_____。
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【題目】(1)請用化學用語填空。3個氮分子____;鎂離子____;2個氫原子____;硅元素____;二氧化硫中硫元素的化合價_____。
(2)下列化學符號中都含有數字“2”,但表示的意義不同,請回答。其中:表示分子個數的是____; 表示一個離子所帶電荷數的是_________;表示一個分子所含原子個數的是_______。
①2N 、2Cl- ③CO2 、Fe2+ ⑤2CO
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【題目】珍珠除作為飾品外還有較高的藥用價值,提取藥用成分的過程中需先將珍珠中大量的碳酸鈣用鹽酸除去(假設其它成分不含鈣元素).經分析某種珍球中含碳酸鈣的質量分數為94%.請計算:
(1)這種珍珠中含鈣元素的質量分數為___________________.
(2)欲除去這種珍珠中所含的100g碳酸鈣至少需含HCl質量分數為36.5%的濃鹽酸___________________克?
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【題目】下列化學用語的使用及其表示的意義,均正確的是( )
A.Ca+2中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷
B.氯化亞鐵的化學式為FeCl2
C.H2中的“2”表示兩個氫原子
D.中的“2” 表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
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【題目】水在化學實驗中的作用不可忽視,圖中四個實驗分別用到水。
A水的電解
B排水法收集氣體
C探究影響物質溶解性的因素
D鐵絲在氧中燃燒
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式________。當電源接通段時間后,正負極產生氣體的體積比______。
(2)實驗B集氣瓶中裝滿水的目的_______。
(3)實驗C中同學們做了①試管和②試管的對比實驗,發(fā)現②試管中固體可溶,①試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是___________。同學們又補充了③試管所示實驗,他們想探究的影響因素是_________。
(4)實驗D中,集氣瓶中水的作用是___________。
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【題目】空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖所示。下列有關說法正確的是( )
A. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
B. 選用紅磷是因為它消耗氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷,壓強減小
C. 本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
D. 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
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【題目】核電荷數為11~18的元素的原子結構示意圖等信息如下,請回答有關問題:
(1)從原子結構角度
①在元素周期表中,以上元素都位于第三周期的原因是___________。
②氬氣的化學性質比較穩(wěn)定的原因是__________________________。
(2)寫離子符號:鋁離子________。
(3)寫出符號:3個氧分子________。
(4)一種氯原子的相對原子質量為37,該氯原子的中子數為________。
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