水是生命的源泉．生活中所用的自來水屬于
 
（填“混合物”或“純凈物”）；利用
 
的方法既可以降低水的硬度又可以除去水中的細菌；最清潔的燃料氫氣可由電解水的方法獲得，該反應(yīng)的化學方程式為
 
．
考點：硬水與軟水,純凈物和混合物的判別,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：空氣與水
分析：從自來水含有可溶性的雜質(zhì)，煮沸可以降低水的硬度，電解水的產(chǎn)物去分析解答．
解答：解：生活中所用的自來水含有可溶性的雜質(zhì)，所以屬于混合物；通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應(yīng)以水垢的形式析出，形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水又可以除去水中的細菌；給水通電時會產(chǎn)生氫氣和氧氣，其反應(yīng)的化學方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；故答案為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．
點評：本題主要考查了有關(guān)水的凈化，及電解水的化學方程式，注意不要漏掉氫氣和氧氣的氣體符號．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D四種物質(zhì)含有相同的一種元素，其中A是一種固體單質(zhì)，D不溶于水，B、C的組成元素相同，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）C物質(zhì)的化學式是
 
，B和C化學性質(zhì)不同的原因
 
．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
①A→C：
 
；
②D→C：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用下列物質(zhì)填空：天然氣、碳酸氫鈉、食鹽、白醋、白酒、色拉油、大米、氫氣、碳酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀．
（1）人體最重要的供能物質(zhì)是
 
，
（2）佝僂病服用的藥品中大多含有
 
，
（3）常用的食品發(fā)酵劑是
 
，
（4）沒有污染的綠色能源
 
，
（5）能使石蕊試液變紅的物質(zhì)
 
，
（6）屬于復合肥的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小云同學在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成．激發(fā)了興趣，于是他決定與學習小組的同學，對草木灰的成分進行探究． 根據(jù)所學酸堿鹽知識，同學們猜想草木灰中含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì)，于是，設(shè)計并進行如圖所示的實驗．觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁．根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷：產(chǎn)生的氣體中含有
 
，試管B中有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為
 
．根據(jù)所學知識，可得出如下結(jié)論：草木灰中一定含有
 
（選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

廚房中的物質(zhì)放入足量的水中，充分攪拌，能形成溶液的是
 

A．食用油  B．牛奶  C．白糖  D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗應(yīng)高度關(guān)注安全問題，下列說法正確的是
 

A．稀釋濃硫酸時，將水緩慢倒入濃硫酸中，并不斷攪拌  B．不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，立即用稀鹽酸中和
C．加熱后的試管冷卻后，才用清水沖洗    D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

滴有酚酞的石灰水與足量的下列物質(zhì)充分反應(yīng)，酚酞仍顯紅色的是
 

A．稀鹽酸   B．硫酸銅溶液   C．碳酸鉀溶液   D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列有關(guān)物質(zhì)的化學式：
（1）干冰常用于人工降雨．干冰的化學式
 
；
（2）最簡單的有機物
 
；
（3）“胃酸”的主要成分
 
；
（4）純堿是生活中常用的洗滌劑，純堿中的“堿”
 
；
（5）醫(yī)療上常用的生理鹽水中的“鹽”是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式正確的是（　�。�
A、Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
B、Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
C、2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
D、2Zn+2HCl═2ZnCl+H2↑

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