分析 根據(jù)圖片提供的信息結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,丁烷是無色氣體,密度大于空氣,常溫加壓時(shí)可變?yōu)橐后w,屬于丁烷的物理性質(zhì);丁烷具有可燃性屬于丁烷的化學(xué)性質(zhì),丁烷燃燒能生成二氧化碳和水,據(jù)此解答.
解答 解:(1)丁烷是無色氣體,密度大于空氣,常溫加壓時(shí)可變?yōu)橐后w,屬于丁烷的物理性質(zhì);丁烷可以用作燃料,說明具有可燃性,屬于丁烷的化學(xué)性質(zhì),故填:通常狀況下無色氣體,密度比空氣大.常溫加壓時(shí)可變?yōu)橐后w;可燃性;
(2)丁烷燃燒能生成二氧化碳和水,故填:2C4H100+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與能源的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 非常濃的溶液 | B. | 很稀的溶液 | ||
C. | 增加該溶質(zhì),還能繼續(xù)溶解的溶液 | D. | 增加該溶質(zhì),不能繼續(xù)溶解的溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題 | |
B. | 為了加強(qiáng)食品的色、香、味,可以大量使用添加劑 | |
C. | 糖類和油脂在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫提供能量 | |
D. | 網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子材料具有熱塑性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
各取三種牙膏膏體于試管中,加入適量稀鹽酸 | 甲、乙牙膏的表面產(chǎn)生氣泡;丙牙膏的表面無明顯現(xiàn)象 | 甲、乙牙膏中含碳酸鈣,丙牙膏中不含碳酸鈣 |
時(shí)間(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
裝置和藥品總質(zhì)量(g) | 牙膏甲 | 261.0 | 260.0 | 259.3 | 258.8 | 258.5 | 258.5 | 258.5 |
牙膏乙 | 263.0 | 262.4 | 261.9 | 261.4 | 261.0 | 261.0 | 261.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
取少量濾紙上剩余的物質(zhì)置于試管中,加入適量的溶液 稀鹽酸 | 有氣泡冒出,證明是銅和鐵的混合物 | Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電器著火應(yīng)先切斷電源 | |
B. | 撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉 | |
C. | 圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅 | |
D. | 廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 假商品 | 替代產(chǎn)品 | 鑒別方法 |
A | 假元寶 | 用黃銅(銅鋅合金)代替黃金 | 用鹽酸浸泡觀察是否有氣泡 |
B | 假蠶絲被 | 用合成纖維代替蠶絲 | 點(diǎn)燃觀察現(xiàn)象并聞氣味 |
C | 假化肥 | 用硫酸銨代替尿素 | 與氫氧化鈣混合研磨聞氣味 |
D | 假化肥 | 用廉價(jià)NaCl代替KNO3做鉀肥 | 加水觀察是否溶解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 量取水時(shí),仰視量筒的讀數(shù) | |
B. | 稱量固體時(shí),左盤放砝碼,右盤放食鹽 | |
C. | 配制溶液時(shí),燒杯原留有水 | |
D. | 配制后的液體傾倒到細(xì)口瓶時(shí),有一些液體濺出 |
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