7.下列處理事故的方法錯(cuò)誤的是(  )
A.電器著火應(yīng)先切斷電源
B.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線(xiàn)前的一片樹(shù)木砍掉
C.圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)起火,立即用泡沫滅火器撲滅
D.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

分析 A、根據(jù)在撲滅電器著火時(shí),應(yīng)注意預(yù)防觸電事故,并小心被燒熱的電器遇水可能發(fā)生爆炸,進(jìn)行分析解答;
B、根據(jù)滅火的原理:撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一就是清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,進(jìn)行分析解答;
C、根據(jù)液態(tài)二氧化碳滅火器可以用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū),檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi),進(jìn)行解答;
D、根據(jù)可燃性氣體煤氣與空氣混合達(dá)一定濃度時(shí),遇火就會(huì)產(chǎn)生爆炸,為避免泄漏的煤氣發(fā)生爆炸,應(yīng)降低空氣中煤氣含量,進(jìn)行解答.

解答 解:A、電器著火應(yīng)先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅,故A正確;
B、通過(guò)將大火蔓延路線(xiàn)前的一片樹(shù)木砍掉,可以使大火因沒(méi)有了可燃物可不能四處蔓延而得到控制,故B正確;
C、液態(tài)二氧化碳滅火器可以用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū),檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi);可知檔案室資料起火,立即用液態(tài)滅火器滅火.故C錯(cuò)誤;
D、廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng),關(guān)閉閥門(mén)防止煤氣繼續(xù)與空氣混合,開(kāi)窗通風(fēng)降低室內(nèi)空氣與煤氣的混合濃度,這樣做都可以防止混合氣體產(chǎn)生爆炸,故D正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 隔絕氧氣、降低溫度到著火點(diǎn)以下或是撤離可燃物都是常用的滅火原理,在具體撲火時(shí)還要結(jié)合火場(chǎng)實(shí)際,選擇恰好的滅火方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.如果用a%表示飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用s表示該溶液中溶質(zhì)的溶解度,請(qǐng)你比較a值和s值的大小,并說(shuō)明為什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列處理方法不正確的是( 。
A.灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅
B.圖書(shū)館著火,用二氧化碳滅火器滅火
C.用點(diǎn)火法檢查廚房?jī)?nèi)天然氣是否泄漏
D.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,用燃著的蠟燭試驗(yàn)

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15.氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng):Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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2.液化石油氣是常用的燃料.請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)如圖提供的信息歸納丁烷的物理性質(zhì)有通常狀況下無(wú)色氣體,密度比空氣大.常溫加壓時(shí)可變?yōu)橐后w;推測(cè)丁烷具有的化學(xué)性質(zhì)有可燃性
(2)寫(xiě)出丁烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式2C4H100+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.氯酸鉀和二氧化錳的混合物30克加熱到不再產(chǎn)生氣體時(shí)稱(chēng)得試管內(nèi)的固體剩余物的質(zhì)量為20.4克.(最后結(jié)果保留0.1)
(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少?標(biāo)準(zhǔn)狀況是多少升?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度:1.43克∕升)
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.請(qǐng)?jiān)贖、C、O、S、Ca五種元素中,選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填在橫線(xiàn)上.
(1)可供人呼吸的單質(zhì)O2.      
(2)人體中含量最多的氧化物H2O.
(3)可用于金屬表面除銹的酸H2SO4.   
(4)可用來(lái)改良酸性土壤的堿Ca(OH)2
(5)可作建筑材料的鹽CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.露置在空氣中的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),現(xiàn)要檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況,做實(shí)驗(yàn)如下:
問(wèn)題與猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想1:氫氧化鈉沒(méi)變質(zhì),則物質(zhì)可能是
氫氧化鈉
取適量的生石灰放入燒杯中,滴加
稀鹽酸
無(wú)氣泡產(chǎn)生 沒(méi)有變質(zhì)
猜想二:完全變質(zhì),則物質(zhì)可能是
碳酸鈉
加入過(guò)量的氯化鈣溶液,再加入酚酞試液, 產(chǎn)生白色沉淀,溶液不變色 完全變質(zhì) 
猜想三:可能是部分變質(zhì),則物質(zhì)可能是
氫氧化鈉和碳酸鈉
加入過(guò)量的氯化鈣溶液,再加入酚酞試液, 產(chǎn)生白色沉淀,溶液變紅 部分變質(zhì) 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
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④碳酸氫銨受熱分解碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳.

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同步練習(xí)冊(cè)答案