我國將于2015年1月1日起實施《國家衛(wèi)生城市標準（2014版）》．為此，蘇州市已采取下列相應措施建設衛(wèi)生城市，其中屬于保障飲用水水源地水質達標的是（　�。�

　

A．

在太湖漁洋山水源地一級保護區(qū)設置藍藻檢測、衛(wèi)星浮標和人工巡視三道防線

　

B．

市容市政管理局發(fā)布公開征集對《蘇州市生活垃圾分類促進辦法》意見的公告

　

C．

將停建燃煤電廠和陸續(xù)關停30萬千瓦以下的小電廠，如關閉拆除蘇州熱電廠

　

D．

秸稈綜合利用率達100%以杜絕秸稈焚燒現(xiàn)象，建設工作、學習等無煙公共場所

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


新裝修房室內存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物質。下列敘述正確的是

A．甲醛分子中含有水分子            B．甲醛中碳元素質量分數(shù)為40%

C．苯中碳元素與氫元素的質量比為1:1  D．苯由6個碳原子和6個氫原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：


小麗對家中的家用制氧機產(chǎn)生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明

書了解到家用制氧機的工作原理如下：

加壓時，裝填在制氧機內部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣。減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中，分子篩并不消耗。小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進行研究。

實驗I：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。   

【實驗記錄】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

化學方程式

取一只250 mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

木炭燃燒得更旺

化學方程式I

表中，化學方程式I是                                。

【實驗結論】收集的氣體是純凈的氧氣。

【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是                                      。

實驗II：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置，進行實驗，并重復多次。

                       

（250 mL 集氣瓶）

【實驗記錄 】

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

①

檢查裝置的氣密性

裝置的氣密性良好

②

加入藥品，將裝置連接固定

③

打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體后關閉止水夾a和b

A中水進入到B中，B中水的體積為200 mL。

收集200 mL氣體（由壓強差引起的誤差忽略不計）

④

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒，產(chǎn)生大量白煙

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，

進行操作I

現(xiàn)象I

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中，操作I是                                     ；

現(xiàn)象I是                                           。

【數(shù)據(jù)記錄】   

實驗次序

1

2

3

4

5

B中剩余水體積/mL

100

42

39

41

38

【數(shù)據(jù)處理】已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時應刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為          % 。

【實驗反思】

導致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是                       。

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列符號：

二氧化碳          氧氣       氫氣       水        氧化鎂      。

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖。

試回答：

(1)寫出標號儀器的名稱：A        ，D        ，

(2)圖中還缺少的一種儀器是      ，其作用是      ，裝置安裝

存在一處的錯誤是_________         ___  ，這樣安裝會出現(xiàn)的

后果是_________        ___。

(3)在過濾時，若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是

                     ,                 (要求寫出兩條)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于水的說法錯誤的是（　　）

　　A．淡化海水可解決淡水緊缺問題　　B．長期飲用硬水對人體的健康不利　　C．日常生活中的水大多是混合物　　D．過濾能除去天然水中的所有雜質

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于二氧化碳的說法錯誤的是（　�。�

　　A．二氧化碳可用于制碳酸類飲料　　B．干冰（固體二氧化碳）可用于人工降雨　　C．常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體　　D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “真金不怕火煉”這句廣為流傳的俗語，能充分體現(xiàn)金具有的性質是（　�。�

A．硬度較小 B．密度較大 C．導電性好 D．化學性質穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源： 題型：


純水清澈透明，不含雜質，而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物�，F(xiàn)有兩瓶無色的液體，分別為純水和硬水，請你參與小雯同學對水的探究，并回答有關問題：

（1）利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水，其中能降低水的硬度的是   。

（2）區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的為硬水。請你設計另一種方法（分別簡述步驟、現(xiàn)象和結論）：

                                                                                   

                                                                                 

(3)小雯在做實驗時，發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中產(chǎn)生了少量氣體[提出猜想]產(chǎn)生的氣體可能是①             或②              （選猜想①進行實驗驗證）[實驗驗證]

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

若為猜想①

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