17.工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)氨堿法生產(chǎn)所得產(chǎn)品為純堿,向純堿水溶液中滴入無(wú)色酚酞試液顯紅色.
(2)從步驟①提取粗鹽常用蒸發(fā)結(jié)晶(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)方法.
(3)從酸堿反應(yīng)的角度分析,步驟④中通入氨氣的作用是氨氣溶于水呈堿性,有利于二氧化碳的吸收.
(4)步驟⑤所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,請(qǐng)寫出它的一種途徑治療胃酸過多.
(5)步驟⑥中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,該反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)純堿溶于水溶液呈堿性進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)氨氣溶于水呈堿性進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)碳酸氫鈉的用途進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳進(jìn)行解答.

解答 解:(1)純堿溶于水溶液呈堿性,所以純堿水溶液中滴入無(wú)色酚酞試液顯紅色;故填:紅;
(2)氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大,所以從步驟①提取粗鹽常用蒸發(fā)結(jié)晶方法;故填:蒸發(fā)結(jié)晶;
(3)氨氣溶于水呈堿性,有利于二氧化碳的吸收;故填:氨氣溶于水呈堿性,有利于二氧化碳的吸收;
(4)碳酸氫鈉的用途有:治療胃酸過多,用作發(fā)酵粉;故填:治療胃酸過多.
(5)在受熱的條件下,碳酸氫鈉分解生成了碳酸鈉、水和二氧化碳.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)原理是:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì),屬于分解反應(yīng).故填:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;分解.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.鑒別氧氣和二氧化碳兩瓶氣體最簡(jiǎn)便的方法是( 。
A.將兩種氣體分別通入澄清石灰水中B.測(cè)定這兩種氣體的密度
C.用燃著的木條分別插入兩瓶氣體中D.比較兩種氣體的顏色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.氣味、狀態(tài)B.溶解性、吸附性C.酸性、腐蝕性D.密度、沸點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟,其中操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
檢查裝置氣密性
B.
放入藥品
C.
收集氣體
D.
驗(yàn)滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.影響化學(xué)反應(yīng)的因素主要有:①反應(yīng)溫度;②反應(yīng)物濃度;③是否使用催化劑;④物質(zhì)間的接觸面積大。(qǐng)用序號(hào)填寫如下一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素.
(1)鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒②;
(2)碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)①;
(3)雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解③;
(4)鋁片在空氣中很難燃燒,鋁粉在空氣中較易燃燒④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑--對(duì)苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來傷害,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說法正確的是( 。
A.對(duì)苯二胺中含有碳單質(zhì)
B.每個(gè)對(duì)苯二胺分子中含有16個(gè)原子核、58個(gè)質(zhì)子
C.對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C5H8N2
D.對(duì)苯二胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示:
(1)亞鐵離子Fe2+;(2)2個(gè)氫原子2H;
(3)3個(gè)氧分子3O2;(4)氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.寫出如圖所示化學(xué)儀器的名稱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.實(shí)驗(yàn)室取用藥品原則:
(1)不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,不得嘗藥品的味道.
(2)注意節(jié)約藥品.如果沒有說明用量,液體取用1~2mL,固體只需蓋滿試管的底部.
(3)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能放回原瓶,也不要隨便丟棄,更不要拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定的容器內(nèi).

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同步練習(xí)冊(cè)答案