2．有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑--對(duì)苯二胺，它是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．對(duì)苯二胺中含有碳單質(zhì)
B．每個(gè)對(duì)苯二胺分子中含有16個(gè)原子核、58個(gè)質(zhì)子
C．對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C5H8N2
D．對(duì)苯二胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：4

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析；
B．根據(jù)一個(gè)原子有一個(gè)原子核，一個(gè)碳原子有六個(gè)質(zhì)子，一個(gè)氫原子一個(gè)質(zhì)子，一個(gè)氮原子7個(gè)質(zhì)子，進(jìn)行分析判斷；
C．根據(jù)對(duì)苯二胺的分子結(jié)構(gòu)圖可知，1個(gè)對(duì)苯二胺分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的，據(jù)此進(jìn)行分析判斷；
D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A．對(duì)苯二胺中含有碳元素，不含碳單質(zhì)，故錯(cuò)誤；
B．一個(gè)原子有一個(gè)原子核，1個(gè)對(duì)苯二胺分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的，因此每個(gè)對(duì)苯二胺分子中含有16個(gè)原子核；一個(gè)碳原子有六個(gè)質(zhì)子，一個(gè)氫原子一個(gè)質(zhì)子，一個(gè)氮原子7個(gè)質(zhì)子，所以每個(gè)對(duì)苯二胺分子中含有6×6+1×8+7×2=58個(gè)質(zhì)子，故正確；
C．由對(duì)苯二胺的微觀結(jié)構(gòu)圖可知，1個(gè)對(duì)苯二胺分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為C6H8N2，故錯(cuò)誤；
D．對(duì)苯二胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）≠3：4，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．物質(zhì)分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)有很多種，自擬兩個(gè)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，將氧氣、氨氣、二氧化碳、氧化鈣四種物質(zhì)中的三種物質(zhì)分為一類(lèi)．
標(biāo)準(zhǔn)：常溫常壓下為氣態(tài)，包括的物質(zhì)是氧氣、氨氣、二氧化碳．
標(biāo)準(zhǔn)一：都是化合物，包括的物質(zhì)是氨氣、二氧化碳、氧化鈣．
標(biāo)準(zhǔn)二：都含有氧元素，包括的物質(zhì)是氧氣、二氧化碳、氧化鈣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類(lèi)獲取科學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證科學(xué)理論的重要手段，其中，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述很重要．以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳
B．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)

（1）圖1實(shí)驗(yàn)完畢，進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣，或紅磷不足，或沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾讀數(shù)（寫(xiě)出其中一種原因即可）．化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式（寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)，下同）是磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）圖2中流程探究的目的是木炭在氧氣中燃燒生成了什么．C操作，為了使木炭與氧氣完全反應(yīng)，我的操作方法是由瓶口向下緩慢插入到集氣瓶中．D操作得出的探究結(jié)論是木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿，主要流程如下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）氨堿法生產(chǎn)所得產(chǎn)品為純堿，向純堿水溶液中滴入無(wú)色酚酞試液顯紅色．
（2）從步驟①提取粗鹽常用蒸發(fā)結(jié)晶（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）方法．
（3）從酸堿反應(yīng)的角度分析，步驟④中通入氨氣的作用是氨氣溶于水呈堿性，有利于二氧化碳的吸收．
（4）步驟⑤所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途，請(qǐng)寫(xiě)出它的一種途徑治療胃酸過(guò)多．
（5）步驟⑥中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O，該反應(yīng)類(lèi)型屬于分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下面是初中化學(xué)中幾個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)1中，為了測(cè)定空氣中氧氣的含量，燃燒匙中所盛的紅磷要過(guò)量，其目的是除盡瓶?jī)?nèi)的氧氣．
（2）實(shí)驗(yàn)2中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是由無(wú)色變?yōu)榧t色，由此可驗(yàn)證分子的性質(zhì)．
（3）實(shí)驗(yàn)3中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出物質(zhì)燃燒的一個(gè)條件為溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（4）實(shí)驗(yàn)4中，對(duì)比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知防止鐵生銹的原理是隔絕氧氣或水分．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．下面是課外興趣小組所做的實(shí)驗(yàn)，其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠蠦E（填字母）．

（1）小張同學(xué)將燃著的木條放在集氣瓶口下方，發(fā)現(xiàn)燃著的木條熄滅，但將集氣瓶倒轉(zhuǎn)正放后，滴加少量澄清石灰水，澄清石灰水不變渾濁，則原因可能是二氧化碳的密度大，用向下排空氣法收集，二氧化碳逸出，A實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+H2SO4═CaSO4+H2O+CO2↑．
（2）B實(shí)驗(yàn)要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康年P(guān)鍵在于紅磷足量（答一點(diǎn)即可）．
（3）C實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，冒出大量的白煙，此現(xiàn)象說(shuō)明燃燒需要滿足可燃物與氧氣接觸條件．此實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是對(duì)比法．
（4）D實(shí)驗(yàn)中燒杯①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是無(wú)明顯變化．小李同學(xué)將燒杯①中酚酞溶液換成濃氨水，發(fā)現(xiàn)大燒杯上方出現(xiàn)大量白煙，則原因可能是NH3+HCl=NH4Cl（若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)者，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示）．
（5）E實(shí)驗(yàn)中先滴加氫氧化鈉溶液，廣口瓶?jī)?nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：氣球變大，再滴加稀鹽酸溶液，觀察到的現(xiàn)象為小（填“大”或“小”）．小王同學(xué)將稀鹽酸換成氯化鈣溶液，則廣口瓶?jī)?nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是出現(xiàn)白色沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．已知①5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4（無(wú)色溶液）
②SO2能漂白某些有色物質(zhì)，如將SO2通入品紅溶液中，品紅溶液褪色．
③一些含硫物質(zhì)的溶解性（20℃）：
含硫物質(zhì)K2SO4MnSO4CaSO4CaSO3FeSO4Fe2（SO4）3
溶解性溶溶微溶難溶溶溶

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圓底燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O．
（2）裝置中第①部分左端的棉花的作用是緩沖進(jìn)入的氣流，右端的棉花的作用是防止固體粉末沿導(dǎo)管進(jìn)入品紅溶液．
（3）裝置中第①部分的作用是檢驗(yàn)是否有水生成．第②部分最后一個(gè)洗氣瓶中品紅溶液的作用是檢驗(yàn)二氧化硫是否被完全除去．
（4）若將裝置中①、②、③三部分儀器的連接順序改為②、①、③，則能檢出的物質(zhì)是SO2、CO2．
（5）若將儀器的連接順序改為①、③、②，則只可檢出的物質(zhì)是水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．寫(xiě)出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式：
（1）紅磷P；（2）氧化鎂MgO；（3）石灰水Ca（OH）2；（4）銅綠Cu2（OH）2CO3．
寫(xiě)出下列各物質(zhì)的顏色：
（5）四氧化三鐵黑；（6）高錳酸鉀紫黑；（7）氯酸鉀白；（8）二氧化錳黑．

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同步練習(xí)冊(cè)答案