發(fā)明“聯(lián)合制堿法”的科學(xué)家是( 。
A. 侯德榜 B. 道爾頓 C. 門捷列夫 D. 屠呦呦
A 【解析】 “聯(lián)合制堿法”又稱侯氏制堿法,是由我國科學(xué)家侯德榜改進索爾維法而摸索出的新的制取純堿的方法。故選A。科目:初中化學(xué) 來源:河南省人教版化學(xué)2019屆九年級上冊:第七單元燃料及其利用同步測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是( )
A. 油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火
B. 用扇子扇風熄滅蠟燭是因為隔絕了氧氣
C. 可燃物與氧氣接觸就可以燃燒
D. 只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒
A 【解析】試題A、炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,使油與氧氣隔絕,可以達到滅火的目的,故選項正確;B、用扇子扇蠟燭,之所以一扇就滅,是因為空氣流動帶走熱量,使蠟燭的溫度降到其著火點之下,不能滿足燃燒的條件而熄滅,故選項錯誤;C、可燃物在與助燃劑氧氣接觸的同時,也要滿足溫度達到可燃物的著火點才能燃燒,故選項錯誤;D、燃燒與物質(zhì)是否含有碳元素沒有必然的聯(lián)系,故選項錯誤;故選:A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省內(nèi)江市招考試化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系,不成立的是( )
A. 活性炭具有吸附性,可用于室內(nèi)裝修除有害物質(zhì)
B. 生石灰易吸收水分,可用作某些食品干燥劑
C. 酒精易燃燒,醫(yī)藥上常用于創(chuàng)傷口消毒
D. 通常狀況下,氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,用作保護氣
C 【解析】 A、活性炭具有吸附性,可用于吸附裝修產(chǎn)生的有害氣體,故正確;B、生石灰易吸收水分,可用作某些食品干燥劑,故正確;C、醫(yī)藥上常用于創(chuàng)傷口消毒,是因為酒精能殺菌消毒,故錯誤;D、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,一般不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),可用作保護氣,故正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省平頂山市2018屆九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與生活息息相關(guān),請根據(jù)題意填空:
(1)5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,小心同學(xué)午餐的食譜是:米飯、紅燒肉、清蒸鱸魚。請根據(jù)營養(yǎng)均衡原則,她應(yīng)該補充一中富含________的食物。
(2)合理的使用化肥和農(nóng)藥,是保障糧食高產(chǎn)豐收的重要條件。請寫出一種復(fù)合肥的化學(xué)式____。
(3)生活中無節(jié)制的使用一次性塑料袋會引發(fā)___________ 的環(huán)境問題。
維生素;KNO3;白色污染。 【解析】 (1)米飯富含糖類,紅燒肉富含油脂、蛋白質(zhì),清蒸鱸魚富含蛋白質(zhì),故缺少的是維生素。 (2)含有氮磷鉀三種元素中的兩種或兩種以上的化肥屬于復(fù)合肥,如硝酸鉀、磷酸二銨等。 (3)塑料在自然界中很難降解,所以生活中無節(jié)制的使用一次性塑料袋會引發(fā)白色污染。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省平頂山市2018屆九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A. 向某無色液體中滴入酚酞試液,若變紅,則一定為堿性溶液
B. 燃燒羊毛和滌綸,并聞氣味可以區(qū)分兩種物質(zhì)
C. 電解水實驗的結(jié)論是,水是由氫氧兩種元素組成
D. 合金、合成纖維,合成橡膠等都是重要的有機合成材料
D 【解析】 A.向某無色溶液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液變成紅色,則該無色溶液一定為堿性溶液,故正確; B.羊毛是蛋白纖維,燃燒后會有燒羽毛的味道,而滌綸是合成纖維燃燒后不會有燒羽毛的味道,所以點燃并聞氣味可以區(qū)分兩者,故正確; C.電解水生成了氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,由質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫氧兩種元素組成的,故正確; D.塑料、合成...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊:第四單元 自然界的水同步測試卷 題型:填空題
(1)如圖為過濾裝置,寫出下列儀器、用品的名稱:
A________;B________;C________;D________。
(2)某同學(xué)用如圖的裝置進行過濾操作,實驗后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,請你寫出可能的三點原因____,____,____。
玻璃棒濾紙漏斗燒杯濾紙破損漏斗中液面高過濾紙頂部燒杯未洗凈 【解析】 (1)據(jù)圖可知,A是玻璃棒,B是濾紙,C是漏斗,D是燒杯; (2)濾紙破損,則混合物就會不經(jīng)過濾直接進入濾液;待濾液體液面高于濾紙邊緣,液態(tài)混合物也會從過濾器外側(cè)流下;接濾液的燒杯不干凈,濾液也會渾濁。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊:第四單元 自然界的水同步測試卷 題型:填空題
下列化學(xué)符號中,數(shù)字“2”可表示不同的意義,氫回答下列問題(填數(shù)字序號)
①2CO ②S2- ③
(1)表示分子個數(shù)是_____(2)表示元素化合價的是______。
(3)表示一個離子所帶電荷數(shù)值的是_______
(1) ①(2) ③(3) ② 【解析】①化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)。2CO表示兩個一氧化碳分子, ②離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負號在右,電荷數(shù)為1時,1不寫;S2- 表示一個硫離子帶兩個單位負電荷;③元素化合價的書寫:在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值,正負號在左,數(shù)字在右。表示氧化鈣中鈣元素顯+2價;查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宣恩縣2018屆九年級中考一模考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
下面呈現(xiàn)的是某實驗小組在課堂上做的一組探究實驗:
(1)在a試管中加入約2mL硫酸銅溶液,然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____。
(2)向b、c兩支試管中各加入少量相同質(zhì)量的氫氧化鈣粉末,然后各加入1mL水,振蕩,呈渾濁狀,靜置,再各滴入1~2 滴酚酞溶液,觀察到兩試管溶液均變紅。繼續(xù)向b試管中加入約1mL水振蕩;向c試管中加入約1mL稀鹽酸,振蕩。發(fā)現(xiàn)b試管變澄清,溶液仍呈紅色,c試管變澄清,溶液變成無色。向b試管中第二次加入約1mL水的作用是________。
(提出問題)試管c中加入約1mL稀鹽酸后,溶液中的溶質(zhì)是什么?
(查閱資料)查閱資料:CaCl2溶液呈中性。
(猜想假設(shè))小麗猜想:I.CaCl2 Ⅱ.CaCl2和HCl Ⅲ.CaCl2和Ca(OH)2
(反思質(zhì)疑)小明對猜想Ⅲ產(chǎn)生質(zhì)疑,理由是___________
(進行實驗)小組同學(xué)通過交流,設(shè)計如下實驗方案進行驗證:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量c試管中的溶液于試管中,_______ | ________ | 猜想Ⅱ成立 |
實驗結(jié)束,小組同學(xué)將a、b、c三支試管中的剩余物質(zhì)混合,發(fā)現(xiàn)廢液呈渾濁。
(問題與交流)廢液中大量存在的陽離子有_______。寫出廢液中可能發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式________。
有藍色沉淀生成 對比(合理即可) 因為溶液呈無色,一定不含 Ca(OH)2 滴加幾滴石蕊溶液(或加入少量 Mg、Zn 粉或其他合理答案) 溶液變?yōu)榧t色(固體減少,產(chǎn)生氣泡或其他合理答案) Na +、Ca 2+(或鈉離子、鈣離子) :2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O或Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O或HCl + NaOH= NaCl + H 2 O 【解析】 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊:2.3.1原子同步練習 題型:單選題
下列是甲烷(CH4)在空氣中燃燒(與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水的過程)的微觀過程示意圖,符合該反應(yīng)微觀過程先后順序的選項是( )
A. ②③① B. ①③② C. ③②① D. ②①③
D 【解析】 甲烷在空氣中燃燒,首先存在甲烷和氧氣分子,如圖②,然后分子變?yōu)樵,如圖①,最后原子組合成新的二氧化碳和水分子,如圖③,故前后順序為②①③,故選D。查看答案和解析>>
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