化學(xué)與生產(chǎn)生活密切聯(lián)系,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)按要求填空:
(1)生活中可以用
 
區(qū)別硬水和軟水,可以通過
 
的方法來降低水的硬度.
(2)鐵制品在什么情況下易生銹?
 
.鐵制品生銹可用化學(xué)試劑除去,試寫出除鐵銹的反應(yīng)方程式:
 

(3)煤礦井里出現(xiàn)的瓦斯氣和沼氣池中產(chǎn)生的沼氣主要成分都是(填名稱)
 
進(jìn)入礦井里和清理沼氣池時(shí)都要嚴(yán)禁明火,原因是(用化學(xué)方程式表示):
 

(4)水壺內(nèi)壁上常有水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)沉積,可用食醋除掉,因?yàn)槭炒字泻械囊宜幔–H3COOH)可與碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng).已知乙酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+CaCO3═(CH3COO)2Ca+H20+CO2↑,則乙酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 
考點(diǎn):硬水與軟水,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),酸的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,防范爆炸的措施
專題:空氣與水,金屬與金屬材料,化學(xué)與生活
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可,硬水和軟水使用肥皂水鑒別;鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹;甲烷燃燒生成二氧化碳和水;根據(jù)反應(yīng)物和生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:(1)生活中可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水,可以通過加熱煮沸的方法來降低水的硬度,故填:肥皂水,加熱煮沸.
(2)鐵制品在與水和氧氣并存時(shí)易生銹.鐵制品生銹可用鹽酸除去,鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,故填:鐵與水和氧氣并存,F(xiàn)e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)煤礦井里出現(xiàn)的瓦斯氣和沼氣池中產(chǎn)生的沼氣主要成分都是甲烷,甲烷是可燃性氣體,燃燒能生成二氧化碳和水,故填:甲烷,CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
(4)乙酸與氫氧化鎂反應(yīng)生成乙酸鎂和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),故填:2CH3COOH+Mg(OH)2═(CH3COO)2Mg+2H20,復(fù)分解反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題考查了水的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、為了獲得感性認(rèn)識(shí),可觸摸藥品和品嘗味道
B、洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,并倒扣在試管架上
C、給容積為30mL,內(nèi)盛15mL液體的試管加熱
D、停止加熱時(shí),用嘴吹滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

石灰石是我市主要礦產(chǎn)品之一.,某學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)厮a(chǎn)石灰石中碳酸鈣的含量,取25g石灰石樣品放入燒杯中,加入200g足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得燒杯中剩余物質(zhì)共216.2g,(已知雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)
求:
(1)生成的二氧化碳的質(zhì)量;
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)后所得溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料.請(qǐng)回答:
(1)莽草酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)87g莽草酸含氫元素質(zhì)量為多少g.(寫計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作的空格:
(1)傾倒液體時(shí)標(biāo)簽對(duì)著手心的原因是
 
;
(2)熄滅酒精燈的正確操作是
 

(3)加熱時(shí),試管夾應(yīng)夾于試管的
 
部,先進(jìn)行
 
,再對(duì)著試管內(nèi)物質(zhì)加熱;
(4)稀硫酸是一種無色液體,取10mL時(shí)可用
 
 
(填儀器名)共同完成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ).
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①鈣離子
 
;②正五價(jià)氮的氧化物的化學(xué)式
 

③若用“”表示一個(gè)氫原子,則“”表示的微粒是
 

(2)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).現(xiàn)有熟石灰、純堿、燒堿、硝酸鉀、鹽酸、鋁、鐵等物質(zhì),請(qǐng)用相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空.
①人體胃液中含有的酸是
 
;   
②上述物質(zhì)中屬于農(nóng)田施用的復(fù)合肥的物質(zhì)是
 

③能用于改良酸性土壤的是
 

④地殼中含量位居第二的金屬元素是
 

⑤易吸水而潮解的堿是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

垃圾是放錯(cuò)地方的資源,下列物品中可回收利用的是(  )
A、果皮B、爛鐵鍋
C、破碎的啤酒瓶D、霉變大米

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),看圖回答:
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中觀察到哪些現(xiàn)象?
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明CO2具有什么性質(zhì)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案