（4分）經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到：化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象等與反應(yīng)物的量、反應(yīng)條件密切相關(guān)。請(qǐng)舉例說(shuō)明：
（1）使用催化劑，能改變化學(xué)反應(yīng)速率：
（2）反應(yīng)物的量不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同：
（1）過(guò)氧化氫溶液常溫下能分解得到氧氣，加入二氧化錳后，分解速率加快。
（2）硫在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同。

試題分析：（1）過(guò)氧化氫溶液常溫下能分解得到氧氣，加入二氧化錳后，分解速率明顯加快，而二氧化錳反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變；
（2）硫在空氣中燃燒只是發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰。
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查影響化學(xué)反應(yīng)的因素，包括反應(yīng)物的量，反應(yīng)條件，催化劑等，讓同學(xué)們理解量變會(huì)引起質(zhì)變的道理。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出熱量的是
A．鐵絲B．硫粉C．紅磷D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(10分)通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

A              B               C             D             E
(1)關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置是否漏氣？____________(填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”)；
(2)用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w，B中發(fā)生的化學(xué)方程式為                     。
(3)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為         
若用E裝置收集，得到的氧氣不夠純，其原因可能是                  。
(4)通過(guò)查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________，收集裝置是_______________；(填字母編號(hào))
(5) NH3是一種堿性氣體，干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的     (填序號(hào))。
A．固體氫氧化鈉              B．濃硫酸               C．生石灰
(6)小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升，而且水變_______________；(填一種顏色)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是                               (        )
A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰
B．鐵絲在空氣中燃燒火星四射
C．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
D．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(12分)實(shí)驗(yàn)室常用下圖裝置來(lái)制取氧氣：

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a          、b            ；
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是        (填序號(hào))，反應(yīng)方程式為                    。
(3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為                               。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是                         。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。
①制取氨氣反應(yīng)的方程式：2NH4Cl + Ca(OH)2 △ CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。X的化學(xué)式為：             。
②制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是        ，收集裝置是        。
③NH3是一種堿性氣體，干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的         (填序號(hào))。
A．固體氫氧化鈉            B．濃硫酸          C．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一氧化氮（NO）是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，通常情況下極易與氧氣反應(yīng)，生成紅棕色的二氧化氮。實(shí)驗(yàn)室收集NO的方法是
A．向上排空氣集氣法B．向下排空氣集氣法
C．排水集氣法D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(8分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

(1)寫出指定儀器的名稱：①              ；②               。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：
                                                                     。
(3)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí)，可選用的收集裝置是                   (填字母代號(hào))。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是              (填字母代號(hào))，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式                                         。
（5）收集二氧化碳時(shí)可以選擇裝置D，理由是                                   ，也可以選擇裝置E，理由是                                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（8分）下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如果實(shí)驗(yàn)成功，鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：                                                              
如果實(shí)驗(yàn)不成功，沒(méi)有看到上述現(xiàn)象，可能的原因是（答兩條）：                                                                
（2）小明同學(xué)在上這節(jié)課時(shí)因?yàn)樯眢w上的原因，聽(tīng)講不太好，老師講的有些問(wèn)題沒(méi)有弄清楚。希望同學(xué)們給與解答：
①小明只記得老師說(shuō)該反應(yīng)是放出大量熱的，想知道在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中從哪方面或現(xiàn)象上能夠了解到是放熱的？                   
②鐵絲為什么要繞成螺旋狀？               ；
③點(diǎn)燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的適宜時(shí)刻和方法是            ；                 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用文字表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng)，并指出它的基本反應(yīng)類型。
（1）硫在氧氣中燃燒_______________________，基本反應(yīng)類型________________
（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣__________________________,
基本反應(yīng)類型______________________

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