Question

【題目】在學(xué)習(xí)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，甲、乙兩位同學(xué)分別取20%的碳酸鈉溶液和10%的稀鹽酸做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中有氣泡冒出，乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中無氣泡冒出。寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式___________________。

【提出問題】乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中溶液為什么沒有明顯的現(xiàn)象？

【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)僅可以生成二氧化碳，還可以生成碳酸氫鈉。

②碳酸鈉和氯化鈣溶液混合能發(fā)生反應(yīng)，碳酸氫鈉和氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】證明乙同學(xué)所得溶液中含有碳酸鈉、碳酸氫鈉。

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取適量乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中，加入足量氯化鈣溶液	___________________	乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)溶液中含有碳酸鈉和碳酸氫鈉
取步驟①所得上層清液少量，滴加 _____________________________	______________________

【實(shí)驗(yàn)反思】

（1）碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成物受到鹽酸量的影響，稀鹽酸_________ （填“過量”或“不足”）時(shí)才能有氣泡冒出。

（2）當(dāng)反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同，試另舉一例：___________________________。

【注意：若答對以下問題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過60分�！�

【拓展延伸】欲檢驗(yàn)?zāi)吵�口的試劑瓶中氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，某同學(xué)取5ml該液體，滴加少量稀鹽酸發(fā)現(xiàn)無氣泡冒出，證明此氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)，同學(xué)們認(rèn)為該結(jié)論不合理。 請解釋可能的原因?yàn)椋孩?/span>_________________________________________；②________________________________________________________________。

為了得到正確的結(jié)論，你的改進(jìn)的方案是___________________________。

Answer 1

【答案】 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ 有白色沉淀產(chǎn)生 稀鹽酸（或稀硫酸） 有氣泡產(chǎn)生 過量 碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，氧氣不足時(shí)生成一氧化碳（合理即可） 可能部分變質(zhì)，溶液中未變質(zhì)的氫氧化鈉與鹽酸先反應(yīng) 可能全部變質(zhì)，碳酸鈉與少量的鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉 取少量溶液于試管中，加入過量的稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生。若有氣泡，說明溶液變質(zhì)了；若沒有氣泡則沒有變質(zhì)

【解析】【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】根據(jù)反應(yīng)原理結(jié)合化學(xué)方程式書寫規(guī)則書寫；

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析解答；

【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)反應(yīng)物的量分析；

【拓展延伸】根據(jù)實(shí)驗(yàn)中可能影響實(shí)驗(yàn)的因素分析解答。

解：【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】反應(yīng)物是碳酸鈉和稀鹽酸，故甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑；

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】從實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)溶液中含有碳酸鈉，故取適量乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中，加入足量氯化鈣溶液后，碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣的白色沉淀和氯化鈉。故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生；由已知碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，故是加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，說明乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的溶液中含有碳酸氫鈉；

【實(shí)驗(yàn)反思】（1）碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)先生成碳酸氫鈉，鹽酸有剩余，繼續(xù)與生成的碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，故稀鹽酸過量時(shí)才能觀察到產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象；

（2）當(dāng)反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同，試另舉一例：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，氧氣不足時(shí)生成一氧化碳（合理即可）；

【拓展延伸】由于滴加的稀鹽酸的量較少�？赡艿脑�因?yàn)椋孩倏赡懿糠肿冑|(zhì)，溶液中未變質(zhì)的氫氧化鈉與鹽酸先反應(yīng)完；

②可能全部變質(zhì)，碳酸鈉與少量的鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉；

檢驗(yàn)?zāi)吵�口的試劑瓶中氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，即檢驗(yàn)是否有碳酸根的存在，因此需加入過量稀鹽酸。故為了得到正確的結(jié)論，你的改進(jìn)的方案是取少量溶液于試管中，加入過量的稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生。若有氣泡，說明溶液變質(zhì)了；若沒有氣泡則沒有變質(zhì)。