【題目】鐵是日常生活中使用最廣泛的金屬。
(1)用鐵鍋燒水主要利用了鐵的_______性。
(2)某同學(xué)用開(kāi)水為爺爺泡茶時(shí)發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)有一不銹鋼網(wǎng),使用該網(wǎng)類(lèi)似于進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_______操作。
(3)該同學(xué)奶奶用開(kāi)水泡制一種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸(鹽酸)作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,為了防止麥片中的鐵粉氧化銹蝕,保存時(shí)應(yīng)注意________。請(qǐng)你用一種方法證明該麥片中確實(shí)含有少量鐵粉:_______。
【答案】導(dǎo)熱 過(guò)濾 密封 將磁鐵放在麥片包裝外面,不斷抖動(dòng)麥片包裝袋子,一會(huì)兒磁鐵面上吸引到了一層黑色物質(zhì)就是鐵粉
【解析】
(1)用鐵鍋燒水主要利用了鐵的導(dǎo)熱性好,傳遞熱量速度快。
(2)某同學(xué)用開(kāi)水為爺爺泡茶時(shí)發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)有不銹鋼網(wǎng),可以將茶茶葉和茶水分離,使用該網(wǎng)類(lèi)似于進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作。
(3)食用后在胃酸(鹽酸)作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,鐵粉容易在潮濕的空氣中生銹,為了防止麥片中的鐵粉氧化銹蝕,保存時(shí)應(yīng)注意密封。
證明該麥片中確實(shí)含有少量鐵粉:將磁鐵放在麥片包裝外面,不斷抖動(dòng)麥片包裝袋子,一會(huì)兒磁鐵面上吸引到了一層黑色物質(zhì)就是鐵粉。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞,征得老師同意后,開(kāi)展了以下探究:[提出問(wèn)題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
[實(shí)驗(yàn)探究1]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量該溶液于試管中,滴加_____溶液,并不斷振蕩。 | 有_____產(chǎn)生。 | 氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。 |
[提出問(wèn)題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?[猜想與假設(shè)]猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。
[實(shí)驗(yàn)探究2]
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)向溶液中滴加過(guò)量的_____溶液,并不斷振蕩。 | 有_____生成。 | 說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉。 |
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。 | 溶液變紅色。 | 說(shuō)明原溶液中一定有_____。 |
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該氫氧化鈉溶液_____(填“部分”或“全部”)變質(zhì)。氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)生產(chǎn)生活都離不開(kāi)水,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室可用_____測(cè)定水的酸堿度。
(2)自來(lái)水的凈化過(guò)程中活性炭的主要作用是_____。
(3)生活中降低水的硬度常用的方法是_____。
(4)請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是三種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)表中信息回答問(wèn)題。
溫度/C | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
硝酸鉀 | 13.3 | 31.6 | 64.0 | 110.0 | 169.0 | 246.0 | |
氫氧化鈣 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
(1)60℃時(shí),氯化鈉的溶解度__________硝酸鉀的溶解度(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)表中某物質(zhì)的飽和溶液隨溫度升高析出固體,該物質(zhì)是____________;
(3)向20℃的氫氧化鈣和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至20℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量___________(填“增大”、“減小”或“不變”);
(4)混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液,再冷卻至20℃,析出晶體并得到溶液。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的____________(填字母序號(hào))。
A析出的晶體中不一定含有硝酸鉀
B所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液
C上述方法可以將兩種物質(zhì)完全分離
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)用相關(guān)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)“西氣東輸”輸?shù)氖?/span>_____________。
(2)用活性炭來(lái)吸收甲醛等有毒氣體,這是利用活性炭的___________性。
(3)在氫氣、氧氣、金剛石、二氧化碳中:
①能使帶火星的木條復(fù)燃的是____________;
②用于高能燃料的是____________;
③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是____________;
④可用于裁玻璃的是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是一種重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是()。
A.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C.堿中一定含有氧元素,但含有氧元素的物質(zhì)不一定是堿
D.向某無(wú)色溶液中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液一定是鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽是我們身邊重要的化合物。
(1)水瓶?jī)?nèi)水垢的主要成分是碳酸鈣,可用__(填一種調(diào)味品)除去。
(2)常用小蘇打治療胃酸過(guò)多,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。
(3)碳酸鈉可用于洗滌劑的生產(chǎn),是因?yàn)樗乃芤撼?/span>__(填“酸”“堿”或“中”)性。
(4)將一定量的硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到無(wú)色溶液,該無(wú)色溶液中一定含有溶質(zhì)硫酸鈉,可能含有溶質(zhì)__。若要驗(yàn)證這種可能含有的溶質(zhì),不宜使用__(填字母序號(hào))。
A酚酞溶液 B pH試紙 C硫酸銨 D氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是
A.木炭在氧氣中能燃燒,所以氧氣具有可燃性
B.不銹鋼雖然是金屬材料,但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)
C.氧化物中都含有氧元素,故含氧元素的化合物一定是氧化物
D.單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是
A.一氧化碳(CO)與二氧化碳(CO2)組成相同,所以二者的性質(zhì)必然相似
B.木炭在氧氣中能燃燒,所以氧氣具有助燃性
C.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故所有原子核中一定都有質(zhì)子和中子
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