【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是
A.一氧化碳(CO)與二氧化碳(CO2)組成相同,所以二者的性質(zhì)必然相似
B.木炭在氧氣中能燃燒,所以氧氣具有助燃性
C.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故所有原子核中一定都有質(zhì)子和中子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵是日常生活中使用最廣泛的金屬。
(1)用鐵鍋燒水主要利用了鐵的_______性。
(2)某同學(xué)用開水為爺爺泡茶時發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)有一不銹鋼網(wǎng),使用該網(wǎng)類似于進(jìn)行化學(xué)實驗中的_______操作。
(3)該同學(xué)奶奶用開水泡制一種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸(鹽酸)作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,為了防止麥片中的鐵粉氧化銹蝕,保存時應(yīng)注意________。請你用一種方法證明該麥片中確實含有少量鐵粉:_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)發(fā)展推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,正確利用化學(xué)會讓世界更美好。你認(rèn)為下列觀點不正確的是
A.運(yùn)用分類的方法,可根據(jù)物質(zhì)所屬的類別推測物質(zhì)的性質(zhì)
B.物質(zhì)本身沒有好與壞之分,但人們對物質(zhì)的利用存在合理與不合理之分
C.化學(xué)家們可以創(chuàng)造新的元素,但不能創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì)
D.利用人工光合成反應(yīng)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔镒魅剂,屬于低碳技術(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】餃子是中國傳統(tǒng)食品,周日奶奶給玲玲包餃子。在這一過程中玲玲發(fā)現(xiàn)了許多與化學(xué)知識有關(guān)的問題。
(1)包餃子所用的材料主要有:面粉、水、牛肉、芹菜、青椒、食鹽、植物油等,芹菜、青椒等蔬菜富含的營養(yǎng)素是__________;
(2)煮餃子的炊具是不銹鋼鍋,不銹鋼做炊具是因為它具有良好的__________性;
(3)煮餃子所用的燃料是天然氣,天然氣燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成_______能:
(4)煮餃子的水是硬水還是軟水.可以用_______檢驗。生活中降低水的硬度常用_____的方法;
(5)鍋底有些水垢,玲玲用廚房中的_____很容易將其除去。
A 食醋 B 食鹽水 C 肥皂水 D 洗潔精
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識。
(1)生活中常用_______區(qū)別軟水和硬水。
(2)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的_______來止癢。
(3)洗滌劑可以除去餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_______功能。
(4)悅悅跟媽媽包粽子,粽子外包粽葉,內(nèi)有糯米、鮮瘦肉、紅棗等多種食物餡料,餡料中富含維生素的是_______。
(5)寫出一條防止鐵生銹的方法_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)知識解釋下列問題:
(1)打開濃鹽酸的瓶蓋會看到____,說明鹽酸具有_____性。
(2)“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”體現(xiàn)了碳的哪個化學(xué)性質(zhì)____________。
(3)打開可樂的瓶塞,可觀察到大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度與________有關(guān)。
(4)將潔凈的銅絲浸入到硝酸銀溶液中的現(xiàn)象為銅絲表面有____色物質(zhì)析出,溶液的顏色由無色變?yōu)?/span>__________色。
(5)廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污,是因為洗滌劑具有___________作用。
(6)圖書、檔案著火應(yīng)用__________滅火器來滅火。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年3月27日,疏勒河、黨河時隔六十余年后,“再次重逢會流”,干涸半個多世紀(jì)的敦煌哈拉湖也重現(xiàn)碧波,煥發(fā)生機(jī)。
(1)要想知道哈拉湖水是否為硬水,可使用___________ 檢測。實驗室中經(jīng)常使用______________的方法降低水的硬度。
(2)哈拉湖水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是__________(填字母代號)。
A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年5月~7月是手足口病高發(fā)期,手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下兒童,可引起手、足、口腔等部分的皰疹。治療手足口病的常用藥物是阿昔洛韋(化學(xué)式為:C8H11N5O3)。下列有關(guān)阿昔洛韋的說法不正確的是( )
A.阿昔洛韋屬于有機(jī)化合物
B.阿昔洛韋中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量比為8:11:5:3
C.阿昔洛韋的相對分子質(zhì)量225
D.該物質(zhì)的一個分子中含有27個原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。下列是關(guān)于CO2與CO的比較中說法不正確的是( )
A.CO2與CO性質(zhì)差別大是因為兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
B.CO2能溶于水,生成碳酸;CO難溶于水,能燃燒
C.CO2可用于光合作用、滅火;CO 可做氣體燃料、還可用于人工降雨
D.CO2會造成溫室效應(yīng);CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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