Question

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱：① ， ②；
（2）用高錳酸鉀制取該氣體的文字表達(dá)式為： ， 發(fā)生裝置應(yīng)選（填字母序號，下同），收集裝置應(yīng)選；
（3）用過氧化氫溶液制取該氣體的文字表達(dá)為： ， 發(fā)生裝置應(yīng)選（填字母序號，下同），收集裝置應(yīng)選；
（4）用高錳酸鉀制取氧氣，試管口放一團(tuán)棉花的目的是；
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈，其目的是選擇E裝置收集氧氣的理由是；
（6）已知氨氣可由氯化銨（固體）和熟石灰（固體）反應(yīng)，在常溫下制得．該氣體易溶于水，相同條件下，密度比空氣小．由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是 ， 選用的收集裝置是 ．

Answer 1

【答案】
（1）鐵架臺；錐形瓶
（2）高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；A；C或E
（3）過氧化氫 水+氧氣；B；C或E
（4）防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
（5）防止水槽中水倒流炸裂試管；收集的氧氣純凈
（6）B；C
【解析】解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是鐵架臺，②是錐形瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以發(fā)生裝置應(yīng)選A，收集裝置應(yīng)選C或E；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過氧化氫 水+氧氣，過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是加熱，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以發(fā)生裝置應(yīng)選B，收集裝置應(yīng)選C或E；（4）高錳酸鉀制取氧氣，試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈，其目的是防止水槽中水倒流炸裂試管，選擇E裝置收集氧氣的理由是收集的氧氣純凈；（6）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，硫化氫的密度比空氣大，溶于水，所以可選用的發(fā)生裝置是B，選用的收集裝置是C．所以答案是：（1）鐵架臺，錐形瓶；（2）高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，A，C或E；（3）過氧化氫 水+氧氣，B，C或E；（4）防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（5）防止水槽中水倒流炸裂試管，收集的氧氣純凈；（6）B，C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關(guān)知識，掌握發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型，以及對氧氣的收集方法的理解，了解收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性；排水法收集時(shí)，待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集（剛開始排出的是試管中的空氣；）用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部．