3．下列除雜的方法不正確的是（　　）
選項  待提純的物質(zhì) 雜質(zhì) 選用的試劑和操作
 A 氧氣 二氧化碳 先通過盛有足量澄清的石灰水的洗氣瓶，再干燥
 B 水 過氧化氫 加入適量的二氧化錳
 C 氯化鉀 氯酸鉀 充分加熱
 D 鐵粉 硫粉 用磁鐵吸引
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、CO2能與足量澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，氧氣不與足量澄清的石灰水反應(yīng)，再干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，應(yīng)在進行過濾，故選項所采取的方法錯誤．
C、氯酸鉀充分加熱生成氯化鉀和氧氣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、鐵粉能被磁鐵吸引，硫粉不能，用磁鐵吸引，能直接進行提純，故選項所采取的方法正確．
故選：B．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)．
（1）請畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）如圖所示物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì)，但由于碳原子的排列方式不同導(dǎo)致二者的物理性質(zhì)差異很大，請寫出B物質(zhì)的名稱金剛石；

（3）用炭黑制成的顏料用來畫國畫，可以保存長久的原因是常溫下，碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件，進行如表實驗．
實驗編號
藥品		甲乙丙丁
1g大理石塊狀塊狀粉末狀粉末狀
10g鹽酸（過量）稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸
（1）大理石與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）實驗甲與丙對照，是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對反應(yīng)速率的影響．
（3）上述實驗中，另一個影響反應(yīng)速率的因素是鹽酸的濃度．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．甲、乙、丙三位同學要配置不同的溶液．
（1）甲同學配置100g5%的NaCl溶液，如圖正確的操作順序是DAEBC．

（2）乙同學配置100g10%的某溶液，發(fā)現(xiàn)溶液溫度升高，他用的固體可能是氫氧化鈉．
（3）丙同學把CO2通入水中，要增大CO2的溶解度，他可以采用的方法是加壓或降低溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．某些植物的花汁在不同酸堿性條件下呈現(xiàn)出不同的顏色．現(xiàn)取三種植物的花汁，分別用酸性、堿性及中性溶液檢驗，顏色如表所示．
酸性中性堿性
玫瑰花粉紅粉紅綠
萬壽菊花黃黃黃
大紅花橙粉紅綠
取大紅花的汁液少許，分別滴入無色汽水、食鹽水和澄清石灰水中，所顯示的顏色依次是橙色、粉紅色、綠色．
若要判斷某溶液是否顯堿性，可選擇的花汁是玫瑰花汁液或大紅花汁液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于催化劑的敘述中正確的是（　�。�
A．在化學反應(yīng)中使用催化劑，能增加生成物質(zhì)量
B．在化學反應(yīng)前后，催化劑的化學性質(zhì)發(fā)生了改變
C．在化學反應(yīng)后，催化劑的質(zhì)量發(fā)生了改變
D．在化學反應(yīng)時，催化劑可改變化學反應(yīng)速率

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是（　�。�
選 項事    實解    釋
A空氣是混合物由不同種分子構(gòu)成
B墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷的運動
C氣體受熱膨脹溫度升高時分子自身體積變大
D氧氣和臭氧（O3）化學性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列對物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A．火堿和純堿都屬于堿類B．金屬和合成纖維屬于合成材料
C．氯化鈉和小蘇打?qū)儆邴}類D．葡萄糖和碳酸鉀屬于有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，①、②中表示原子的是①．

（2）下列說法正確的是A（填字母）．
A．水是由氫、氧兩種元素組成的
B．水是由氫氣和氧氣混合而成的
C．水是由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
（3）下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

 ①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7．
②氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的最外層電子數(shù)相同．

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