甲醇是一種無(wú)色透明、具有揮發(fā)性的液體,有毒性,能損傷視神經(jīng).從前是以木材干餾制取,所以稱(chēng)為木醇或木精.現(xiàn)在是用CO與H2,在氧化鋅的催化作用下,加壓且溫度控制在250℃的條件下大規(guī)模生產(chǎn).甲醇可用于制甲醛,化學(xué)方程式可表示為2CH3OH+O2═2M+2H2O依據(jù)上述短文,回答下列問(wèn)題:
(1)木材干餾木精屬于
 
變化.
(2)甲醇是無(wú)色透明、易揮發(fā)的液體,這是它的
 
性質(zhì).
(3)寫(xiě)出生產(chǎn)甲醇的化學(xué)方程式
 

(4)推斷甲醛的化學(xué)式M應(yīng)為
 
考點(diǎn):甲烷、乙醇等常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)和用途,化學(xué)變化和物理變化的判別,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:結(jié)合課本知識(shí)的信息
分析:(1)由題意:甲醇“用木材干餾制取,所以稱(chēng)為木醇或木精”,有新物質(zhì)生成,為化學(xué)變化;
(2)甲醇是無(wú)色透明、易揮發(fā)的液體,不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)為物理性質(zhì);
(3)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,原子的個(gè)數(shù)不變,則可求得甲醛的化學(xué)式;
解答:解:(1)木材干餾制木精,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化;故填:化學(xué);
(2)甲醇是無(wú)色透明、易揮發(fā)的液體,這是它的物理性質(zhì);故填:物理;
(3)一氧化碳和氫氣在一定條件下能生成甲醇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+2H2
       催化劑       
.
加壓、250℃
CH3OH.故填:CO+2H2
       催化劑       
.
加壓、250℃
CH3OH;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知:反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,原子的個(gè)數(shù)不變;反應(yīng)前:有2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子,反應(yīng)后有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子,且M前面有化學(xué)計(jì)量數(shù)2,故M的化學(xué)式為CH2O;故填:CH2O.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法和各種物質(zhì)的性質(zhì)等方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了證明長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì),某同學(xué)先取2毫升試樣于試管中,而后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的是( 。
A、加入足量鹽酸觀察現(xiàn)象
B、加入澄清石灰水觀察現(xiàn)象
C、加入氯化鋇溶液觀察現(xiàn)象
D、通入適量二氧化碳?xì)怏w觀察現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A一定量二氧化錳中加過(guò)氧化氫B.加熱一定量的高錳酸鉀固體C.一定量過(guò)氧化氫制取氧氣D.將水通電電解一段時(shí)間
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式、符號(hào)表達(dá)式,并用相應(yīng)的序號(hào)填空:
(1)紅磷在空氣中燃燒
 
 
;
(2)加強(qiáng)熱條件下氧化汞生成汞和氧氣
 
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣
 
 
;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 
;
(5)硫在空氣中燃燒
 
、
 
;
(6)蠟燭在空氣中燃燒(只寫(xiě)文字表達(dá)式)
 

以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于分解反應(yīng)的是
 
,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列符號(hào)式:第12號(hào)元素的名稱(chēng)
 
、符號(hào)
 
;鐵元素的符號(hào)
 
;第17號(hào)元素的名稱(chēng)
 
、符號(hào)
 
;五氧化二磷
 
;四氧化三鐵
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸溶液中的
 
離子和堿中的
 
離子相結(jié)合生成
 
分子,例如:在稀鹽酸溶液中滴加氫氧化鈉溶液
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)這五個(gè)裝置示意圖中,有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,指出錯(cuò)誤裝置是
 
 (填序號(hào)).
(2)圖示中儀器①的作用
 
;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,可選擇A作發(fā)生裝置,但要對(duì)A進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的方法是
 
;實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣,則該反應(yīng)文字表達(dá)式
 

(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇
 
(填序號(hào),下同)來(lái)作發(fā)生裝置.
(4)一氧化氮難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,則用
 
裝置來(lái)收集一氧化氮.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)表示:
(1)一個(gè)氧分子
 
;
(2)一個(gè)硫離子
 
;
(3)氮元素
 
;
(4)在水分子中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列物質(zhì):①二氧化硫;②氮?dú);③水銀;④醉三秋白酒;⑤二氧化碳;⑥液氧;⑦冰水共存物;⑧純凈的空氣.請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(2)屬于混合物的是
 

(3)引起溫室效應(yīng)的是
 
 
(4)屬于API測(cè)量數(shù)據(jù)的是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案