下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法中正確的是（ �。�
| A、氧氣轉(zhuǎn)化為液氧時(shí)化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變 |
| B、植物光合作用是自然界中氧氣的重要來(lái)源 |
| C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物 |
| D、工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾拿芏炔煌迫⊙鯕?/span> |
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的工業(yè)制法,自然界中的氧循環(huán)
專(zhuān)題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：A、根據(jù)同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同考慮．
B、植物光合作用產(chǎn)生氧氣．
C、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)分析判斷；
D、工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)夥悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣和氮?dú)猓?/div>
解答：解：A、同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，所以構(gòu)成氧氣的分子和構(gòu)成液氧的分子具有相同的化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤；
B、光合作用為：二氧化碳+水
有機(jī)物（儲(chǔ)存化學(xué)能）+氧氣．由上可知，植物光合作用是自然界中氧氣的重要來(lái)源；故正確；
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，不具有可燃性，不屬于可燃物，故說(shuō)法不正確；
D、工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)夥悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣和氮?dú)猓叔e(cuò)誤；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了氧氣的性質(zhì)．注意氧氣是助燃物，不是可燃物，可燃物是指凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)造成多人死亡，帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物，屬神經(jīng)氨酸酶抑制劑，對(duì)抑制H7N9禽流感有一定的效果，其化學(xué)式為：C
15H
28N
4O
4，回答以下問(wèn)題：
（1）帕拉米韋是由
種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量為
．
（2）帕拉米韋中H、N兩種元素的質(zhì)量比為
．
（3）帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
寫(xiě)出下列涉及的化學(xué)方程式
①氫氣還原氧化銅
．
②“聯(lián)合制堿法”發(fā)生如下反應(yīng)：向飽和食鹽水中先后通入足量的NH
3和CO
2，生成小蘇打（在該溶液中難溶）和一種氮肥．
③氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體，一種是最輕的氣體，另一種的相對(duì)分子質(zhì)量為71．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
（1）如圖為實(shí)驗(yàn)室制取
的裝置圖，其中B是
裝置．分別寫(xiě)出帶有序號(hào)的儀器名稱(chēng)1
；3
．
（2）在圖裝置中用高錳酸鉀加熱制取氧氣，A裝置需要改進(jìn)的是
．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先撤離B裝置中的導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
．
（4）在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，大致可分為以下六步操作，正確的操作順序是
．（填序號(hào)）
①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性；④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管里用帶有導(dǎo)管的塞子塞緊并將它固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導(dǎo)管從水槽里取出．
（5）工業(yè)上大量制取氧氣用
法．
（6）某固體粉末與氯酸鉀混合共熱，發(fā)現(xiàn)氯酸鉀分解的速率明顯增大，由此得出此粉末在該反應(yīng)中
（填“一定是”“可能是”或“不是”）催化劑．
（7）潛水艇為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航，在潛航時(shí)要配備制氧氣的化學(xué)再生裝置．現(xiàn)有以下幾種制氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀，②電解水，③在常溫下用過(guò)氧化鈉（一種化合物）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，④加熱氧化汞．你認(rèn)為最適宜在潛艇里制取氧氣的方法是
種．與其它幾種方法相比，該法有哪三條優(yōu)點(diǎn)
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
最近，科學(xué)家用鈣原子轟擊锫原子，合成了117號(hào)元素（部分信息如圖所示）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
．
A．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294g B．該元素的原子序數(shù)為117
C．該元素的原子核外電子數(shù)為117 D．
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
指出圖中操作中的錯(cuò)誤：（請(qǐng)各答出兩條）
如圖1：
（1）
；
（2）
；
如圖2：
（1）
；
（2）
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
常溫下把等質(zhì)量的Fe、Cu、Zn、Mg四種金屬分別放入足量的相同濃度的稀鹽酸中，則四條曲線(xiàn)分別代表四種金屬與酸作用的情況如圖所示，則四種金屬依次為A
；B
；C
；D
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列各組物質(zhì)中，屬同一種元素組成的單質(zhì)是（ ）
| A、水、冰、干冰 |
| B、金剛石、石墨、C60 |
| C、氧氣、氫氣、氮?dú)?/span> |
| D、一氧化碳、二氧化碳、大理石 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
氫氣是一種
色、
味、
溶于水的氣體，混有空氣或氧氣的氫氣遇到明火時(shí)可能發(fā)生
，因此點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，一定要注意安全，必須先
．
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