如圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題.

(1)A裝置中長戲頸漏斗必須伸入液面以下的原因是______.

(2)請從上述裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置:_____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

(3)用D裝置收集二氧化碳時,檢驗氣體收集滿的方法是______。

防止氣體從長頸漏斗逸出AD或AF或BD或BF2H2O22H2O+O2↑將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明已收集滿 【解析】 (1)據(jù)制取氣體時對裝置的要求分析回答;(2)根據(jù)制取氧氣的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇裝置;(3)根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)來驗滿。 (1)在制取氣體時,長頸漏斗下端必須伸入液面以下,原因是防止氣體跑掉; (2)過氧化氫溶液和二氧化錳在常溫下就能...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2018屆九年級下第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行。請回答下列問題:

(1)計算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需步驟為:_____,稱量,溶解,_____。

(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)_____。

A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調(diào)節(jié)平衡螺母

(3)量取水時,仰視讀數(shù),結(jié)果造成最終溶液的濃度_____5%(大于、小于或等于)。

計算 裝瓶存放 B 小于 【解析】 (1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液首先要計算出所需溶質(zhì)的質(zhì)量,故第一步位計算,其次是稱量,再次為溶解,最后配制好裝瓶存放。故填計算、裝瓶存放。 (2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,說明此時左盤中的氯化鈉質(zhì)量大,故應(yīng)減少適量氯化鈉固體,天平使用過程中禁止調(diào)節(jié)平衡螺母。故選擇B。 (3)量取水時,需要...

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科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 課時練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題

用托盤天平稱量藥品,達到平衡時,左盤上的砝碼質(zhì)量為10 g,游碼的示數(shù)為0.8 g,對此操作有如下說法:①稱量方法不正確;②稱量方法正確;③被稱量物的質(zhì)量為9.2 g;④被稱量物的質(zhì)量為10.8 g;⑤無法確定稱量物的質(zhì)量,其中正確的是(  )

A. ①和③ B. ①和⑤ C. ②和③ D. ①和④

A 【解析】 托盤天平在使用的時候應(yīng)該遵循“左物右碼”的原則,藥品的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,如果放反了,并且使用了游碼,藥品的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量。題干中的操作不正確,但是可以確定稱量的藥品的質(zhì)量,藥品的質(zhì)量=10g-0.8g=9.2g。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 課時練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題

某學(xué)生用托盤天平稱取藥品的質(zhì)量時,將藥品與砝碼位置放顛倒了,待平衡時他稱取的質(zhì)量為9.5g,(1g以下為游碼示數(shù)),則藥品的實際質(zhì)量為( )

A. 9g B. 10g C. 8.5g D. 8g

C 【解析】 由用托盤天平稱量9.5g藥品,可知砝碼質(zhì)量為9g,游碼質(zhì)量為0.5g,再根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,即9g=藥品質(zhì)量+0.5g,所以藥品實際質(zhì)量=9g﹣0.5g=8.5g.故選C.

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級全冊化學(xué):《基礎(chǔ)實驗1 氧氣的制取》同步測試卷 題型:填空題

下列是實驗室制取氣體和收集氣體的實驗裝置,根據(jù)裝置圖回答問題.

(1)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,分?jǐn)?shù)裝置應(yīng)選擇______(填編號),裝置中還缺少的玻璃儀器是______

(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式是______,為了便于觀察氧氣是否集滿,應(yīng)選用的收集裝置是_______填編號)。

A酒精燈2H2O22H2O+O2↑E 【解析】 試題實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇A,因為過程中需要加熱;裝置中還缺少的玻璃儀器是酒精燈;實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O22H2O+O2↑;為了便于觀察氧氣是否集滿,應(yīng)選用的收集裝置是E,因為氧氣不易溶于水,所以可以用排水法收集。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級全冊化學(xué):《基礎(chǔ)實驗1 氧氣的制取》同步測試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實驗操作及分析均合理的是(  )

A. 排水法收集O2:導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出立即收集,收集到的O2更純凈

B. 去除粗鹽中難溶性雜質(zhì):將粗鹽全部加入水中立即過濾,導(dǎo)致產(chǎn)率偏低

C. 測定空氣里O2含量:點燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,導(dǎo)致測定結(jié)果偏低

D. 探究CO2性質(zhì):將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中,便于觀察低處蠟燭先熄滅

B 【解析】 試題A、排水法收集O2:導(dǎo)氣管口應(yīng)待氣泡連續(xù)均勻冒出才收集,收集到的O2更純凈,因為剛開始冒出的氣泡是裝置內(nèi)的空氣,錯誤,B、去除粗鹽中難溶性雜質(zhì):將粗鹽全部加入水中立即過濾,這樣導(dǎo)致氯化鈉來不及溶解就被當(dāng)成雜質(zhì)而除去導(dǎo)致產(chǎn)率偏低,正確,C、測定空氣里O2含量:點燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,這樣會使集氣瓶內(nèi)的氣體受熱膨脹而排出,從而導(dǎo)致測定結(jié)果偏高,錯誤,D、探究CO...

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科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級上冊化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測試卷 題型:計算題

已知鋅和稀硫酸(H2SO4)反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅(ZnSO4).制取3g氫氣,理論上需要多少克鋅?

97.5g 【解析】 根據(jù)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,依據(jù)氫氣的質(zhì)量進行計算。 設(shè)制取3g氫氣,理論上需要鋅的質(zhì)量為x Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 65 2 x 3g x=97.5g 答:理論上需要鋅的質(zhì)量為97.5g。

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科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級上冊化學(xué) 5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法同步測試卷 題型:實驗題

某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備,回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器a的名稱________ ,用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為________ 

(2)若要在實驗室制取二氧化碳氣體,其發(fā)生裝置可選用圖中的 ________ (填序號)進行組裝,連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口________ 然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi).

(3)要制的干燥的二氧化碳,可在收集裝置前增加盛有________ 的洗氣瓶.

(4)實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是 ________ (填序號)

(5)用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ 

長頸漏斗;2KClO3 2KCl+3O2↑BC;用水潤濕濃硫酸FCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【解析】 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換...

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)4.2水的組成同步測試卷 題型:簡答題

水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.

(1)下列“水”屬于純凈物的是  ________。ㄌ钚蛱枺

A.蒸餾水  B.河水   C.自來水

(2)用圖示裝置進行電解水的實驗,可用 ________檢驗a中氣體.檢驗b氣體所涉及到的反應(yīng)方程式為  ________.水的電解實驗證明了水是由氫、氧元素組成的.

(3)我省皖北地區(qū)部分農(nóng)村用地下水作為生活用水,人們常用 ________檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用 ________的方法降低水的硬度并殺滅病菌.

A將帶火星的木條2H2+O22H2O肥皂水煮沸 【解析】 (1)蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,河水、自來水中常含有一些雜質(zhì),屬于混合物; (2)由電解水的裝置可知,a中收集到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,能助燃,可用帶火星的木條檢驗a中氣體,b氣體是電源的負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,具有可燃性,檢驗所涉及到的反應(yīng)方程式為:2H2+O22H2O,水的電解實驗證明了水是由氫、...

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