如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
;
(2)當(dāng)A中混有少量B時,可用
 
方法提純A;
(3)t2℃時,在100g水中放入
 
克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時升溫到t2℃,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系應(yīng)該是
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)某一溫度時物質(zhì)溶解度的比較方法考慮;(2)根據(jù)固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法考慮;(3)根據(jù)t2℃時,A物質(zhì)的溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法考慮;(4)根據(jù)升溫后溶解度的變化考慮.
解答:解:(1)從t1℃向上做垂線,與曲線的交點(diǎn)在上面的溶解度就大,所以t1℃時它們的溶解度大小順序是C、B、A;
(2)如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液,如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑.由于A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,所以用冷卻熱飽和溶液的方法或降溫結(jié)晶的方法;
(3)t2℃時,A物質(zhì)的溶解度是60g,t2℃時,在100g水中放入60g恰好達(dá)到飽和,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
60g
60g+100g
×100%=37.5%;
(4)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān),在t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小是:C>B>A;所以t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:C>B>A;升溫后,A和B溶解度變大,都變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以升溫后還是B>A,C物質(zhì)升溫后,溶解度減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,由于升溫后C物質(zhì)的溶解度與升溫前A和B的溶解度大小關(guān)系是:B>C>A,所以升溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小是:B>C>A.
故答案為:(1)C、B、A;(2)冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶);(3)60、37.5%;(4)B>C>A.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要熟悉溶解度曲線的意義,知道溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法,知道飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗室常用下列裝置制備二氧化碳:
(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱,畫出收集裝置并補(bǔ)充完整;
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

張南同學(xué)向含有稀鹽酸和氯化鐵的溶液中加入一定量的氫氧化鈉溶液.現(xiàn)對所得的溶液中溶質(zhì)的組成成分進(jìn)行探究.(假設(shè)FeCl3溶液的酸堿性為中性)
[提出問題]該溶液中含有哪些溶質(zhì)呢?
[猜想與假設(shè)]
甲同學(xué)猜想:溶液中含有NaCl、FeCl3兩種溶質(zhì);
乙同學(xué)猜想:溶液中含有NaCl、HCl兩種溶質(zhì);
[表達(dá)與交流]甲同學(xué)猜想的理由是(1)
 

[反思與評價]請對乙同學(xué)的猜想做出評價(2)
 
;
甲同學(xué)為了驗證自己的猜想,取少量該有色溶液于試管中,滴入酚酞試液,結(jié)果沒有看到明顯現(xiàn)象,認(rèn)為自己的猜想一定正確.請對甲同學(xué)的實(shí)驗設(shè)計做出評價(3)
 

[解釋與結(jié)論]若通過實(shí)驗證明甲同學(xué)的猜想是錯誤的,則有色溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式應(yīng)該是(4)
 

[歸納與總結(jié)]在分析化學(xué)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時,除需要考慮的生成物和剩余的反應(yīng)物以外,還應(yīng)考慮(5)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)源于生活,它與我們生活息息相關(guān).請從以下物質(zhì)中選擇正確序號填空:
A.石墨 B.硝酸銨(NH4NO3)    C.甲烷   D.食醋     E.熟石灰  F.二氧化硫
(1)新農(nóng)村建設(shè)中,家庭建了沼氣池.沼氣的主要成分
 

(2)燒水壺用久了內(nèi)壁會出現(xiàn)水垢,廚房中除水垢可用
 

(3)農(nóng)業(yè)上常用來中和酸性土壤的是
 

(4)可用于制鉛筆芯的是
 

(5)溶于水后溶液溫度明顯降低的是
 

(6)請從A~F中選擇符合如表類別的物質(zhì),用其化學(xué)式填空(每空只填一個化學(xué)式):
類 別 單 質(zhì) 氧化物
化學(xué)式
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)中有多種“守恒”,請用連線的方式找出對應(yīng)的關(guān)系.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖酷似一盆花的甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且相連物之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(1)當(dāng)甲為氯化銨(NH4Cl)時,X可以為氫氧化鉀嗎?(填“可以”或“不可以”)
 
,其中乙可能是
 
,丙可能是
 
(均填化學(xué)式),在農(nóng)業(yè)上氯化銨可作化肥使用,它屬于
 
(填“氮肥”或“鉀肥”),使用中能與KOH這樣性質(zhì)的物質(zhì)合用嗎?原因:
 
(用化學(xué)方程式表示)
(2)當(dāng)X為硫酸時,可以與丙發(fā)生中和反應(yīng),丙可能是
 
(填物質(zhì)名稱).若與乙反應(yīng)有氣泡生成,且發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則乙可以是鉀的碳酸鹽
 
(填化學(xué)式).酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因為在不同的酸溶液中都含有相同的
 
(填離子符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問題.
(1)t4℃時,在三只燒杯中各裝入等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì),現(xiàn)要分別加水充分溶解A、B、C三種物質(zhì),使它們?nèi)芤憾歼_(dá)到恰好飽和狀態(tài),其中需要水最多的物質(zhì)是
 
;
(2)在
 
℃時,分別配制A、B兩種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液,需要用水的質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人類寶貴的自然資源,歸水河是我市主要的飲用水源.
(1)自來水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過程中可加
 
來除去水中的異昧;
(2)家庭中常用
 
的方法降低水的硬度;
(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 

(4)請寫出一條節(jié)約用水的措施
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列由金屬材料制成的是(  )
A、
鳥巢的鋼結(jié)構(gòu)
B、
水立方外壁用自清潔塑料膜
C、
天安門前的漢白玉華表
D、
汽車輪胎

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