1.今年春季,我國(guó)部分地區(qū)遭受干旱導(dǎo)致該地區(qū)小麥生長(zhǎng)發(fā)育不良甚至出現(xiàn)了死亡,對(duì)此專家提出在給小麥?zhǔn)┓蕰r(shí)適當(dāng)使用一些磷肥以增強(qiáng)小麥的抗旱能力,下列化肥中屬于磷肥的是( 。
A.硫酸鉀B.氯化銨C.硝酸鈉D.過(guò)磷酸鈣

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.

解答 解:A、硫酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥,故不符合題意;
B、氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,故不符合題意;
C、硝酸鈉中含有氮元素,屬于氮肥,故不符合題意;
D、過(guò)磷酸鈣中含有磷元素,屬于磷肥,故符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道化學(xué)肥料的分類(lèi),并能靈活進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作均正確的是(  )
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法
ANa2CO3溶液Na2SO4溶液加入過(guò)量的Ba(NO32溶液,過(guò)濾
BH2HCl加過(guò)量的NaOH溶液,濃硫酸
CNaCl固體細(xì)沙加過(guò)量的水溶解,過(guò)濾
D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸,過(guò)濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是(  )
A.鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品弱
B.酸溶液可以保存在鐵質(zhì)容器中
C.用CuSO4溶液、Fe和Ag三種物質(zhì)可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序
D.鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
量取3毫升的稀鹽酸B.
用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳C.
檢查裝置的氣密性D.
除去氫氣中的水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.小九同學(xué)完成制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后,對(duì)回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取62.44g該混合溶液于燒杯中,向燒杯中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.8%的K2CO3溶液.滴入K2CO3溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.求:
(1)所取鹽酸和氯化鈣混合溶液中HCl的質(zhì)量;
(2)求恰好完全反應(yīng)時(shí),燒杯內(nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.二氧化碳制純堿B.熟石灰改良酸性土壤
C.金剛石切割玻璃D.氧氣用于煉鋼

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的是( 。
A.鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液,可加入稀鹽酸
B.鑒別NH4NO3固體和NaOH固體,可加水溶解測(cè)溫度
C.除去KCl溶液中少量K2CO3,可加適量Ba(NO32溶液后過(guò)濾
D.除去CO中少量CO2,可通過(guò)灼熱CuO粉末

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.參加反應(yīng)的X,Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比為3:4
B.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
C.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.為測(cè)定一瓶氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小張同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
如圖1所示,在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止.

請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí),共用去稀鹽酸7.3g,則該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%.
(2)在以上實(shí)驗(yàn)操作中,如繼續(xù)滴加1%稀鹽酸,并不斷攪拌,則整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化曲線如圖2所示.
①a點(diǎn)表示的含義是氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng);
②b點(diǎn)表示的溶液中含有的陽(yáng)離子有Na+、H+(填離子符號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)用到的鹽酸有多種用途,請(qǐng)你寫(xiě)出一種制取二氧化碳.
(4)不僅鹽酸和氫氧化鈉能發(fā)生中和反應(yīng),其它的酸和堿也能發(fā)生類(lèi)似反應(yīng),寫(xiě)出圖3所示的化學(xué)方程式:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;該類(lèi)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水.

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