街頭上有許多便宜的黃金飾品出售,實(shí)際上它們不是黃金,而是銅鋅合金,因其具有較好的機(jī)械性能和光澤度,所以常被做成飾品.現(xiàn)取15g該合金樣品,投入到100g某濃度的稀硫酸中.恰好完全反應(yīng)后,剩余的溶液和殘余固體總質(zhì)量為114.8g.請(qǐng)計(jì)算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求出生成的氫氣的質(zhì)量;根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)的方程式,由氫氣的質(zhì)量求出鋅和硫酸的質(zhì)量,進(jìn)而該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解答:解:由質(zhì)量守恒定律可知生成的氫氣的質(zhì)量為:15g+100g-114.8g=0.2g
設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x,硫酸的質(zhì)量為y
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65  98          2
x   y         0.2g
65
x
=
2
0.2g

x=6.5g
98
y
=
2
0.2g

y=9.8g
合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
15g-6.5g
15g
×100%
=56.7%
稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
9.8g
100g
×100%
=9.8%
答:合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56.7%;稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算的有關(guān)要求并結(jié)合質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用即可正確解答本題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、該反應(yīng)中鈣元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變
B、氯化銨作為化肥不能與氫氧化鈣混合施用
C、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
D、制得的氨氣可以用向上排空氣法收集

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①
 
,②
 
;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室利用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為
 
;
(5)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置
 
(選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示8個(gè)實(shí)驗(yàn).
已知:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(1)實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的
 
,溶液變?yōu)闊o(wú)色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是
 

(3)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn).由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象.由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,原無(wú)色溶液中的溶質(zhì)是(寫出所有可能)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硝酸銨受撞擊或受熱后會(huì)發(fā)生爆炸性分解,可用作炸藥.又因其含氮量比較高,也用做化學(xué)肥料.測(cè)得某硝酸銨化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.5%,則該化肥樣品中硝酸銨的純度為多少?(雜質(zhì)中不含有氮元素)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X氣體通入盛有鐵粉的硬質(zhì)玻璃管,在加熱條件下,X與鐵粉反應(yīng)生成氫氣,充分反應(yīng)后,經(jīng)檢驗(yàn)玻璃管中的固體與鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同.如果將硬質(zhì)玻璃管里的鐵粉換為碳粉,則碳粉消失,試管中的氣體為氫氣和一氧化碳,且生成的氫氣和一氧化碳各自所含的分子數(shù)相等.
(1)判斷X是什么物質(zhì)?并說(shuō)明理由.
(2)煉鋼時(shí)煉鋼爐的溫度在2000℃左右,如果煉鋼爐著火,能否用水撲滅?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將10g高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后,稱得剩余固體的質(zhì)量為9.36g.試計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量是
 

(2)剩余固體中高錳酸鉀的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
①氫原子
 

②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
;
③兩個(gè)氫氧根離子
 

④氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 

(2)寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義:
①H2
 

②2H
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

身邊處處有化學(xué)有化學(xué).請(qǐng)選擇合適的化學(xué)符號(hào)填空:
(1)醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是
 

(2)生活中常用
 
來(lái)除去熱水瓶?jī)?nèi)壁的水垢;
(3)能用作補(bǔ)鈣劑的是
 

(4)2個(gè)硝酸根離子
 

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