精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
下列裝置中，不能檢驗氣密性的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：檢查裝置的氣密性
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與液體構成封閉體系，依據改變體系內壓強時產生的現象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞；一般用到的方法有：空氣熱脹冷縮法、注水法、抽氣或壓氣法等；據此進行分析解答即可．
解答：解：A、該裝置未構成封閉體系，即左邊的導管與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，當用針筒向試管內打氣時試管內都有氣泡產生，故不能判斷氣密性是否良好．
B、該選項用的是空氣熱脹冷縮法，原理為：用手掌緊握試管壁，若燒杯內有氣泡產生，松手后導管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好．
C、該選項用的是壓氣法，原理為：用針管向錐形瓶內打氣時錐形瓶中氣體壓強增大，長頸漏斗的管中被壓入一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好．
D、該選項用的是注水法，原理為：向長頸漏斗中注水，直到長頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面，且兩者液面差不再改變，就證明該裝置氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好．
故選：A．
點評：本題有一定難度，考查裝置氣密性的檢查，有些裝置比較復雜、學生平時比較少見，但依據的原理都是依據密閉裝置中存在壓強差來判斷裝置是否漏氣．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在20℃時，將某硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分，第一次蒸發(fā)掉10g水，析出晶體2g，第二次蒸發(fā)掉10g水，析出晶體3g，由此可以判斷，原硝酸鉀溶液是
 
（飽和或者不飽和溶液），第三次再蒸發(fā)掉5g水，析出晶體
 
g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下表中列舉的是通常狀況下出去混合物中所含雜質的方法其中正確的是（　�。�
選項待提純物質出去雜志的試劑及方法
AHCl（H2O）通過足量的氫氧化鈉固體
BBaSO4（Ba CO3）加入足量的稀硝酸后，過濾，洗滌、干燥
CCaCO3[Ca（OH）2]加入足量水中，過濾
DNaCl（NaOH）加入適量的稀鹽酸，過濾
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列各化學方程式，并注明其基本反應類型．
（1）紅磷在空氣中燃燒
 
；
 

（2）水通直流電
 
；
 

（3）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
 

（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣
 
；
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

加熱氯酸鉀制取氧氣時，未加入催化劑二氧化錳，其結果是（　�。�
A、不會生成氧氣
B、完全反應后所得的氧氣比加入了二氧化錳要少
C、制得同樣多的氧氣需要的氯酸鉀更多
D、制得同樣多的氧氣所需的時間更長

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取二氧化碳的實驗中，肯定不需要的儀器是（　　）
A、集氣瓶B、導氣管
C、酒精燈D、試管

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

在對蠟燭及其燃燒進行了探究，請你填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會
 
．結論：石蠟的密度比水
 
．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是
 
、
 
、
 
．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1s后取出，可以看到在
 
處（填字母）的火柴梗的最先碳化．結論：蠟燭火焰的
 
溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現
 
，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現
 
．
結論：蠟燭燃燒以后的生成物是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全．下列有關做法中錯誤的是（　�。�
A、灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子撲滅
B、使用天平時為了方便用手去抓砝碼
C、點燃氫氣前，一定要先檢驗氫氣的純度
D、塊狀的藥品用鑷子夾取

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

現有三瓶無色無味的氣體分別是空氣、氧氣、二氧化碳，請用簡單的方法加以鑒別，寫出實驗的步驟、現象和結論．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案