1.甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物.實(shí)驗(yàn)時(shí),在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).

①B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,該反應(yīng)的還原劑是CO.
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,C中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,D處點(diǎn)燃的目的是防止有毒的一氧化碳逸散到空氣中污染環(huán)境.
③對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是a(選填編號(hào)).
a.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈
b.C中增加的質(zhì)量與B中固體減小的質(zhì)量相等
c.反應(yīng)開(kāi)始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol銅
d.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
④甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是為了排盡裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)間的CO.

分析 根據(jù)已有的一氧化碳還原氧化銅的知識(shí)進(jìn)行分析解答,一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,其中一氧化碳具有還原性;一氧化碳是有毒的氣體,需要進(jìn)行尾氣處理,根據(jù)一氧化碳和氧化銅反應(yīng)的注意事項(xiàng)以及物質(zhì)的量的關(guān)系進(jìn)行解答即可.

解答 解:①一氧化碳和氧化銅在加熱是生成銅和二氧化碳,故B中的反應(yīng)是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,該反應(yīng)中一氧化碳是還原劑,故填:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,CO;
②一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳是有毒的氣體,點(diǎn)燃能防止有毒的一氧化碳排放到空氣中污染環(huán)境,故填:澄清的石灰水變渾濁,防止有毒的一氧化碳逸散到空氣中污染環(huán)境;
③a.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈,正確;
b.C中增加的質(zhì)量是二氧化碳的質(zhì)量,B中固體減小的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量,故質(zhì)量不相等,錯(cuò)誤;
c.該反應(yīng)前后都要通入一氧化碳,故反應(yīng)開(kāi)始后通入0.1mol一氧化碳不可生成0.1mol銅,錯(cuò)誤;
d.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止C中的澄清石灰水回流,錯(cuò)誤;
故填:a;
④省略A可達(dá)到同樣的目的,因?yàn)闉榱伺疟M裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)間的CO,故填:為了排盡裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)間的CO.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是一氧化碳還原氧化銅的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,請(qǐng)根據(jù)下列用途選擇對(duì)應(yīng)物質(zhì)(填字母).
A.干冰   B.生石灰  C.熟石灰   D.乙醇
(1)常用于人工降雨的是A;
(2)實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是D;
(3)可用作食品干燥劑的是B.

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12.錳(Mn)是維持人體正常生命活動(dòng)所必須的微量元素,含錳化合物在生產(chǎn)、生活中也被廣泛應(yīng)用.結(jié)合圖中信息,下列敘述正確的是(  )
A.錳原子核內(nèi)有25個(gè)質(zhì)子,一個(gè)錳原子的質(zhì)量是54.94g
B.錳原子核外有4個(gè)電子層,其化學(xué)性質(zhì)由最內(nèi)層電子決定
C.MnO2屬于氧化物,在H2O2分解制O2的實(shí)驗(yàn)中做催化劑
D.KMnO4為紫黑色固體,易溶于水、汽油等溶劑,形成紫紅色溶液

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9.空氣中含量最多的氣體是( 。
A.O2B.N2C.HeD.CO2

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16.有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.加熱蒸發(fā)皿時(shí)墊上石棉網(wǎng)B.將氫氧化鈉固體放入燒杯中稱(chēng)量
C.在量筒中溶解氯化鈉固體D.將pH試紙浸入待測(cè)液中測(cè)定pH

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6.未經(jīng)處理的工業(yè)廢水會(huì)嚴(yán)重污染水和土壤,某種新型催化劑可有效降解工業(yè)廢水中的有機(jī)污染物,為探究該催化劑降解有機(jī)污染物的速度都受那些因素影響,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
取四份等質(zhì)量的某有機(jī)物,控制條件如圖,然后進(jìn)入等量的新型催化劑,取得該有機(jī)物被降解的百分比隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表:
時(shí)間(分)
有機(jī)物被降解百分比(%)
組別
051015
A0104060
B04080100
C0306090
D0000
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A和D組的目的是探究pH對(duì)降解反應(yīng)速度的影響;
(2)實(shí)驗(yàn)A,B,C三組結(jié)果表明,當(dāng)pH相等時(shí),溫度升高,降解反應(yīng)速度先增大后減小(選填“先增大后減小”或“先減小后增大”);
(3)部分同學(xué)認(rèn)為pH=3時(shí),40℃是該催化劑最合適的溫度,但有同學(xué)并不認(rèn)同,為尋找該催化劑最合適的溫度,他應(yīng)該采取的做法是在40℃附近多設(shè)置幾組進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(4)實(shí)驗(yàn)中若要測(cè)定某一時(shí)刻有機(jī)物被降解的百分比,需要迅速把試管中液體的pH調(diào)到10,這樣做的目的是使反應(yīng)立即停止.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.用如圖所示的玻璃管進(jìn)行碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)A處的黑色固體變紅時(shí),可觀察到B處的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(2)查閱資料發(fā)現(xiàn):反應(yīng)生成的紅色固體除了銅以外還可能含有氧化亞銅(Cu2O),氧化亞銅可以與硫酸發(fā)生如下反應(yīng):
Cu2O+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CuSO4+X,該反應(yīng)中X的化學(xué)式為H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,甲烷密度比空氣密度小,難溶于水.
(1)A裝置圖中,儀器①的名稱(chēng)是酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷所需的儀器是AC或AE(選填下列裝置圖編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,正確的是( 。
A.
    稀釋濃硫酸
B.
    讀取液體體積
C.
    加入固體粉末
D.
      驗(yàn)滿

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