【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是( )
A. 液態(tài)氧 B. 稀硫酸 C. 蒸餾水 D. 氧化鎂
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】桐梓縣某中學(xué)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并進(jìn)行氧氣部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn),具體操作如下:
(1)溶液配制:在老師的指導(dǎo)下,他們配制了一瓶5%的過(guò)氧化氫溶液備用.
(2)氣體制備:用配制好的5%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.請(qǐng)你在如圖1A、B兩套裝置中選擇其中一套,并說(shuō)明選擇的理由: .
(3)性質(zhì)實(shí)驗(yàn):小明用收集好的氧氣,進(jìn)行了鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)前,它在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙,然后把光亮的細(xì)鐵絲盤(pán)成螺旋狀,在鐵絲下端系一根火柴,將火柴點(diǎn)燃,待火柴快燃盡時(shí),緩慢插入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是 .
(4)拓展延伸:第一小組的小亮同學(xué)在上述制取氧氣實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%的過(guò)氧化氫溶液中,立即產(chǎn)生大量氣泡,于是引起了該小組同學(xué)的探究興趣.
【提出問(wèn)題】是哪種粒子能使過(guò)氧化氫分解的速率加快呢?
【查閱資料】硫酸銅溶液中含有三種粒子:H2O、SO42﹣、Cu2+
【猜想與假設(shè)】小明猜想:不可能是H2O,理由是 ;
小亮猜想:可能是SO42﹣;
小芳猜想:可能是Cu2+.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】如圖2所示:在實(shí)驗(yàn)①中加入稀硫酸后,無(wú)明顯變化,說(shuō)明 的猜想不正確;在實(shí)驗(yàn)②中加入 溶液后,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,進(jìn)一步證明 的猜想正確.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)證明,硫酸銅在該反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生變化,硫酸銅是過(guò)氧化氫分解的催化劑.
【反思與交流】寫(xiě)出過(guò)氧化氫在硫酸銅催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑不正確的是
序號(hào) | 物 質(zhì) | 雜 質(zhì) | 所 用 試 劑 |
A | CaO | CaCO3 | 適量的稀鹽酸 |
B | CO2 | H2O | 濃硫酸 |
C | N2 | O2 | 灼熱的銅網(wǎng) |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 適量的稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鎵廣泛用于制造半導(dǎo)體材料.鎵的硫酸鹽的化學(xué)式為Ga2(SO4)3,其中鎵元素的化合價(jià)
是 價(jià).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理,裝置如下圖所示.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng) (填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”),目的是 .
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ,反應(yīng)方程式 B試管的現(xiàn)象為 ,反應(yīng)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子在溶液中能大量共存,并能形成無(wú)色透明溶液的是
A.Cu2+、 H+、NO3—、CO32— B.H+、K+、Na+、SO42—
C.Fe2+、NH4+、OH—、SO42— D.Fe3+、K+、H+、Cl—
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分布放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,而Y不反應(yīng),如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒(méi)有變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷X、Y和Z的金屬活動(dòng)順序正確的是( )
A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Z>Y>X D.Z>X>Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是
A.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.通過(guò)化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)均可生成二氧化碳
C.凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體一定是溶液
D.棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機(jī)高分子材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取鎂、鋅、鐵三種金屬分別與足量鹽酸反應(yīng).
(1)若反應(yīng)后各生成氫氣30g,則需要這三種金屬的質(zhì)量各是多少?
(2)試推斷,相同質(zhì)量的鎂、鋅、鐵分別與足量的鹽酸充分反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量比是多少?
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