化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行科學(xué)研究的重要方法和途徑.學(xué)會氣體物質(zhì)制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎(chǔ).請根據(jù)如圖1回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖1中帶有標號儀器的名稱:a
,b
,c
.
(2)小敏用高錳酸鉀制氧氣
實驗步驟:
①裝藥品和放棉花.如果沒有說明用量時,固體藥品的取用量通常應(yīng)為
,棉花的作用是
.
②連接儀器,固定試管.試管口必須略向下傾斜,其原因是
.
③加熱.加熱時應(yīng)先
,后對準藥品集中加熱.
④排水法收集氣體.可按圖2所示的各步驟進行實驗:
試回答下列問題:
用排水法收集氧氣,當
時,開始收集.
圖J中應(yīng)選用
(填“m”或“n”)方式放置已充滿氧氣的集氣瓶,這是因為
.
實驗分析:
①請你幫助她找出上述實驗步驟中漏掉的一個重要實驗步驟:
.
②如果用排水法收集的氧氣不純,其原因可能有(請寫出兩種原因):
或
(3)實驗室還常在二氧化錳固體作用催化劑的條件下,加熱氯酸鉀固體,制取并收集較干燥的氧氣,此時應(yīng)選用的裝置是
(填序號),若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)式表達式為:
.
(4)實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣,那么用此法制取并收集較純凈的氧氣,此時應(yīng)選用的裝置是
(填序號),檢驗氧氣是否收集滿的方法是
,反應(yīng)的化學(xué)式表達式為:
.
(5)催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中的地位越來越重要,實驗室用過氧化氫溶液分解制取氧氣時,就常用二氧化錳作催化劑.
【提出問題】紅磚粉能作過氧化氫分解的催化劑嗎?
【提出猜想】甲同學(xué)認為紅磚粉可以代替MnO
2作過氧化氫溶液分解的催化劑.
【設(shè)計實驗】
①在試管中加入10mL 6%的過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管中;
②準確稱量0.5g紅磚粉,并放入另一支試管中,將帶火星的木條伸入試管中;
③在步驟②的試管中加入10mL 6%過氧化氫溶液,將帶火星木條伸入試管中;
④待步驟③的試管中沒有氣泡冒出后,經(jīng)過過濾、洗滌、操作A、稱量得粉末仍然為0.5g;
⑤另取10mL 6%過氧化氫溶液,加入步驟④中所得固體,將帶火星木條伸入試管.
【問題討論】
a.步驟①中的現(xiàn)象為
,步驟③、⑤中帶火星的木條復(fù)燃.
b.步驟④中操作A的名稱是
.
c.步驟⑤實驗的目的為
.
(6)有人說實驗室用分解過氧化氫溶液制取氧氣的方法,比用加熱高錳酸鉀的方法好,你認為其中的原因有
(說出一點即可).