(2013?宛城區(qū)模擬)物質(zhì)間紛繁復雜的轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學的魅力所在.請根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答相關(guān)問題:
(1)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式.
(2)寫出關(guān)系圖中屬于置換反應(yīng)的1個化學方程式.
(3)寫出圖中可用于鑒別二氧化碳和一氧化碳的1個化學方程式.
(4)寫出一個不在關(guān)系圖內(nèi),但能生成二氧化碳的化學方程式.
分析:根據(jù)碳的單質(zhì)及化合物的性質(zhì)及相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)關(guān)系,按要求寫出反應(yīng)的方程式;
解答:解:(1)實驗室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)在關(guān)系圖中,碳在高溫條件下與氧化銅的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),反應(yīng)的方程式是:2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;
(3)由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳不與澄清的石灰水反應(yīng),可用澄清的石灰水來鑒別二氧化碳和一氧化碳.反應(yīng)的方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)乙醇燃燒生成了二氧化碳不在關(guān)系圖內(nèi),反應(yīng)的方程式是:C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O.
故答為:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;
(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O.
點評:掌握碳的單質(zhì)及化合物的性質(zhì),熟練地寫出反應(yīng)的方程式是解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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(2013?宛城區(qū)模擬)根據(jù)“硫分別在空氣和氧氣里燃燒”的實驗回答問題:
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(2)二氧化硫是一種有刺激性氣味、有毒、易溶于水的氣體.為了減少對環(huán)境的污染,進行本實驗時應(yīng)采取哪些措施?
(3)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是什么?(至少2條)

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(2013?宛城區(qū)模擬)請從給定化合價的
+1
K
、
0
Cu
、
-2
O
、
+5
N
、
+1
H
五種元素中,選擇適當?shù)脑,按要求寫出物質(zhì)的化學式:單質(zhì)
Cu
Cu
 可作為復合肥料的鹽
KNO3
KNO3

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(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導熱性的是
B
B
(填字母序號).
A.鐵鉗     B.鐵鍋    C.水龍頭
(2)鹽酸能除去鐵制品表面的銹跡,該反應(yīng)的化學方程式為
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

(3)將一定量的鋁加入到稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.濾液中一定有陽離子是
Al3+
Al3+

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