【題目】下列物質(zhì)能夠有效地緩解重金屬中毒的是( )

A.奶油B.淀粉C.鈣片D.豆?jié){

【答案】D

【解析】

重金屬中毒的原理是使蛋白質(zhì)變性。

A、奶油含有脂肪,不能和重金屬結(jié)合,不能緩解重金屬中毒,故A不正確;

B、淀粉是糖類,不能和重金屬結(jié)合,不能緩解重金屬中毒,故B不正確;

C、鈣片不能和重金屬結(jié)合,不能緩解重金屬中毒,故C不正確;

D、豆?jié){含有蛋白質(zhì),能和重金屬結(jié)合,能緩解重金屬中毒,故D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室依次制備、收集、驗證、驗滿CO2的裝置,其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是

A.水結(jié)成冰——0℃分子停止運動B.電解水生成氫氣和氧氣——分子發(fā)生了變化

C.氣體可以壓縮——分子間有間隔D.1g水約有3.01×1023個分子——分子質(zhì)量很小

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】不含氫元素、氧元素或碳元素的化合物,可能是

A.B.有機物C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

將硬水軟化

沉淀、過濾、吸附

B

鑒別NaClNaOH、NH4NO3固體

加水溶解

C

粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除

溶解、加AgNO3溶液沉淀、過濾

D

鑒別CO2HC1氣體

將氣體通入石蕊溶液中、觀察現(xiàn)象

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】汞的元素符號是(

A.HgB.HeC.AgD.Mg

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于酸的是(  )

A.KOHB.NaClC.ZnOD.H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組對硫酸進行如下研究:
(1)下圖中儀器①的名稱為 , 發(fā)生反應的化學方程式為。該裝置也可用于實驗室制氣體(任寫一種),化學方程式為。

(2)已知相同溫度下,硫酸的質(zhì)量分數(shù)越大溶液的酸性越強。常溫下10%的稀硫酸的pH(填“>”“<”或“=”)2%的稀硫酸。若對稀硫酸進行如下操作,溶液的pH因化學變化而升高的有(填字母)。
A.加少量水 B.加少量鐵粉 C.加少量氫氧化鉀 D.加少量濃硫酸
(3)向兩個燒杯中分別注入濃硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%,密度為1.84 g/mL)和稀硫酸(濃硫酸與水的體積比1:1)各10 mL,稱量并記錄不同時間(h)兩種硫酸溶液吸水的質(zhì)量(g),數(shù)據(jù)見下表:

①濃硫酸與水體積比為1:1的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算表達式為。若量取濃硫酸時俯視讀數(shù),則所配稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將(填“偏大“偏小”或“不變”)。
②由表中實驗數(shù)據(jù)可知:
a.有關(guān)硫酸吸水性的說法不正確的是(填字母)。
A.濃、稀硫酸都有吸水性
B.只有濃硫酸有吸水性
C.濃硫酸吸水性較稀硫酸強
b.實驗室保存稀硫酸時要存放,在干燥氣體時應選用(填“濃”或“稀”)硫酸作干燥劑。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合沒有明顯現(xiàn)象,為證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應,小穎同學進行了如下探究:

(1)小穎同學通過圖一所示的實驗,證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應,她依據(jù)的實驗現(xiàn)象是
(2)氫氧化鈉是實驗室常用藥品,下列相關(guān)說法中,正確的是 (填序號)。
A.稱量:可將NaOH固體直接放在天平左邊托盤的紙上進行稱量
B.溶解:NaOH固體溶于水時放出大量熱,溶解時需用玻璃棒不斷攪拌
C.應急:先用大量水沖洗皮膚上的NaOH溶液,再涂上3%~5%稀鹽酸溶液
D.保存:NaOH固體易吸收空氣中的水蒸氣和CO2 , 應密封保存
(3)溶液的pH與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖二所示,圖中A點對應溶液中的溶質(zhì)有(寫化學式)
(4)根據(jù)圖示信息,當溶液恰好為中性時,求所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。(不計滴加的酚酞試液質(zhì)量,計算精確到0.01g)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案