【題目】某學(xué)習(xí)小組對硫酸進(jìn)行如下研究:
(1)下圖中儀器①的名稱為 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制氣體(任寫一種),化學(xué)方程式為

(2)已知相同溫度下,硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大溶液的酸性越強(qiáng)。常溫下10%的稀硫酸的pH(填“>”“<”或“=”)2%的稀硫酸。若對稀硫酸進(jìn)行如下操作,溶液的pH因化學(xué)變化而升高的有(填字母)。
A.加少量水 B.加少量鐵粉 C.加少量氫氧化鉀 D.加少量濃硫酸
(3)向兩個燒杯中分別注入濃硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84 g/mL)和稀硫酸(濃硫酸與水的體積比1:1)各10 mL,稱量并記錄不同時間(h)兩種硫酸溶液吸水的質(zhì)量(g),數(shù)據(jù)見下表:

①濃硫酸與水體積比為1:1的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算表達(dá)式為。若量取濃硫酸時俯視讀數(shù),則所配稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將(填“偏大“偏小”或“不變”)。
②由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
a.有關(guān)硫酸吸水性的說法不正確的是(填字母)。
A.濃、稀硫酸都有吸水性
B.只有濃硫酸有吸水性
C.濃硫酸吸水性較稀硫酸強(qiáng)
b.實(shí)驗(yàn)室保存稀硫酸時要存放,在干燥氣體時應(yīng)選用(填“濃”或“稀”)硫酸作干燥劑。

【答案】
(1)分液漏斗;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;O2;2H2O2 2H2O+O2
(2)<;BC
(3) ×100%;偏;B;密封;濃
【解析】(1)、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、二氧化碳、氧氣都可用固液常溫型裝置;根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則書寫;(2)、根據(jù)溶液的酸堿性與酸堿度之間的關(guān)系分析;(3)、①根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式計(jì)算體積比為1:1稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);根據(jù)量取俯視讀數(shù)時實(shí)際量取的濃硫酸的量分析配置的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化;②a根據(jù)分析表中的數(shù)據(jù),分析硫酸的吸水性;b根據(jù)濃硫酸的吸水性分析。解:(1)、儀器①的名稱為:分液漏斗;鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;該裝置是固液常溫型裝置,實(shí)驗(yàn)室還可用此裝置制取氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;(2)、因?yàn)橄嗤瑴囟认,硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大溶液的酸性越強(qiáng),溶液的pH越小,所以常溫下18%的稀硫酸的pH<2% 的稀硫酸;向稀硫酸中加入鐵粉時,鐵和硫酸反應(yīng),酸性轉(zhuǎn)減弱,溶液的pH要增大,向稀硫酸中加入氫氧化鉀時,氫氧化鉀和硫酸反應(yīng),溶液的pH要增大,所以,溶液的pH因化學(xué)變化而升高的有 BC;(3)、①要配置體積比為1:1稀硫酸,設(shè)取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的體積為v,取水的體積也為v,則體積比為1:1稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算表達(dá)式為: ×100%= ×100%;在量取時濃硫酸時是俯視讀數(shù),實(shí)際量取的濃硫酸少了,所配置的稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;②a由表中的數(shù)據(jù)可知:濃、稀硫酸都有吸水性,濃硫酸的吸水性比稀硫酸的吸水性強(qiáng),故選B;b由于濃硫酸有吸水性,所以,濃硫酸在保存時要密封保存,可用作某些氣體的干燥劑。
故答案為:分液漏斗;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;O2↑;2H2O2 2H2O+O2↑;<;BC;偏;B;密封;濃。本題主要考察酸的性質(zhì),需要掌握酸的化學(xué)性質(zhì)及其用途。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是

A.甲烷用于燃燒

B.干冰用于制冷劑

C.氧氣用于醫(yī)療急救

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A.奶油B.淀粉C.鈣片D.豆?jié){

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【題目】在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時,第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng),第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個廢液缸中。
(1)濁液中白色沉淀物質(zhì)是。
(2)化學(xué)興趣小組對濁液進(jìn)行過濾,探究濾液的成分。
【提出問題】濾液里除了NaCl外,還有什么物質(zhì)?
【提出猜想】猜想①:; 猜想②:Na2SO4
猜想③:Na2CO3; 猜想④:Na2CO3、Na2SO4
(3)【實(shí)驗(yàn)探究】

若現(xiàn)象a只有白色沉淀,則猜想成立;若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,則猜想可能成立;若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產(chǎn)生氣泡,則猜想成立,若沉淀全部不溶解,則猜想成立。

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【題目】日常生活中的下列做法中,主要發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

A.用榨汁機(jī)將蘋果榨成汁B.用食醋除水瓶中的水垢

C.用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干D.用磨刀石將菜刀磨鋒利

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【題目】現(xiàn)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10 g,配制成溶液,再向其中加入CaCl2溶液(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)。反應(yīng)時CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。解決以下問題:

(1)計(jì)算樣品中NaOH的質(zhì)量為;
(2)計(jì)算所加CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(3)恰好完全反應(yīng)時燒杯中溶液的pH7(填“>”“<”或“=”)。

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【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實(shí)驗(yàn)。試根據(jù)題目要求回列問題:

(1)第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(MnO2 為催化劑),在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>(填寫裝置序號字母)。
②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
③收集氣體時,導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部,目的是
(2)第二組的同學(xué)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w,測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→B1→E→D→B2→C。試回答下列問題:(假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng);儀器B1、B2吸收氣體完全。)
①儀器D中的現(xiàn)象為
②若通過測量反應(yīng)前后儀器B2的質(zhì)量變化,計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的含量。如果不連接儀器B1 , 則這樣計(jì)算出的氧化鐵含量與實(shí)際值比較將(“偏小”“ 偏大”“ 基本一致”之一)。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若測得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等。那么儀器B1與儀器B2中溶液增加質(zhì)量的最簡整數(shù)比為
④化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序,對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及安全等可能會有一定的影響。第二組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)開始時,先點(diǎn)燃裝置C處酒精燈的

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【題目】今有A、B、C、D、E五種裝置如下圖所示。按要求回答問題(所選裝置用字母回答)

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是;收集裝置是;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是;收集裝置是;
(3)某同學(xué)準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取0.8g的氧氣。則計(jì)算
①高錳酸鉀(KMnO4)的相對分子質(zhì)量為。
②反應(yīng)的化學(xué)方程式:
③要制取0.8g的氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量為

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