同學(xué)們正在進行氫氧化鈣與各種鹽反應(yīng)的探究實驗。用A、B、C、D四支試管各取室溫下等體積的氫氧化鈣飽和溶液,再向A試管中滴加碳酸鈉溶液、B試管中滴加氯化銅溶液、C試管中滴加氯化銨溶液、D試管中滴加氯化鈉溶液,振蕩。

(1)表達與交流:陽陽同學(xué)根據(jù)D試管中有沒有看到現(xiàn)象,判斷D試管無化學(xué)反應(yīng)。你認為此判斷的依據(jù)是否合理________(填”合理”或”不合理”),并解釋其原因是_________________________________________________;

(2)同學(xué)們對B試管中反應(yīng)后得到的無色溶液,繼續(xù)進行探究,他們選用兩種不同類別的物質(zhì)進行以下兩個實驗,請?zhí)顚懴铝袑嶒瀳蟾妗?/p>

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一:取少量濾液加入試管,向其中通入二氧化碳氣體。

___________________

濾液中含有的兩種溶質(zhì),分別是________和_______(填化學(xué)式)。

方案二:取少量濾液加入試管中,向其中_________

____________________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列實驗操作中正確的是( )

A. 取用固體藥品 B. 聞氣體氣味

C. 點燃酒精燈 D. 滴加液體

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下列變化中,有一種變化與其他三者有本質(zhì)區(qū)別的是

A.火箭發(fā)射 B.節(jié)日焰火 C.風(fēng)力發(fā)電 D.葡萄釀酒

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工業(yè)制氧氣利用分離液態(tài)空氣的方法,此方法利用了( 。

A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng)

C. 氧化反應(yīng) D. 液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同

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A. +2 B. -3 C. +3 D. +6

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下圖是兩種元素在周期表中的信息。請回答:

(1)氧原子的相對原子質(zhì)量是__________。

(2)若氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,Y=___________。

(3)寫出鋁與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市北區(qū)2017屆九年級下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(二模)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)長期暴露在空氣中,會因為發(fā)生物理變化而使溶解質(zhì)量變小的是

A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 澄清石灰水 D. 氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市北區(qū)2017屆九年級下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(二模)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

空氣是一種寶貴的資源,空氣中體積分數(shù)約占21%的是

A. 稀有氣體 B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 氮氣

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在一定的條件下,在一個密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示、下列判斷不正確的是

A. 表中a的值為2.8 B. 實驗中的CO2和X的分子個數(shù)為1:1

C. X中一定不含氫元素 D. 若起始時氧氣質(zhì)量是14.4g,則無X生成

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