【題目】(6分)某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):
此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(1)__________________________。
實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管,將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過(guò)濾后,對(duì)濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。
【提出問(wèn)題】濾液中除Na+外,還含有什么離子?
【猜想與假設(shè)】A同學(xué):含有OH-、Cl-、C032-
B同學(xué):含有OH-、Cl-、Ba2+
C同學(xué):含有(2)__________________(填離子符號(hào))
【實(shí)驗(yàn)探究】B同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象。由此B同學(xué)得出結(jié)論:自己的猜想不成立,A同學(xué)的猜想成立。
【評(píng)價(jià)與交流】請(qǐng)你評(píng)價(jià)B同學(xué)的結(jié)論:(3)______________________。同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后一致認(rèn)為:B同學(xué)在驗(yàn)證自己的猜想時(shí),若將所加試劑調(diào)換成足量的另一種試劑(4)_____________(填化學(xué)式),既能驗(yàn)證自己的猜想.也能確定濾液中的離子成分。
C同學(xué)取該試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終確定了濾渡中的離子成分。
【歸納與總結(jié)】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出:在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的離子成分時(shí),一般應(yīng)加入(5)___________________,驗(yàn)證(6)____________________________就可以確定溶液中的離子成分。
【答案】(1)U形玻璃管左、右兩端均產(chǎn)生白色沉淀(或U形玻璃管左端產(chǎn)生白色沉淀,右端也產(chǎn)生白色沉淀)(1分)
(2)OH-、Cl-(1分)
(3)B同學(xué)的結(jié)論不完全正確(或B同學(xué)的結(jié)論不正確)(0.5分)。加入硫酸鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明溶液中一定不含鋇離子,所以B同學(xué)“自己的猜想不成立”的結(jié)論正確(0.5分)。但無(wú)法證明溶液中是否含有碳酸根離子,若離子成分是氫氧根離子和氯離子,滴加硫酸鈉溶液時(shí),也無(wú)明顯現(xiàn)象(0.5分)。所以“A同學(xué)猜想成立”的結(jié)論不正確。因此B同學(xué)的結(jié)論不完全正確(或B同學(xué)的結(jié)論不正確)(0.5分)。
[或B同學(xué)的結(jié)論不正確(0.5分),加入Na2S04溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,無(wú)法證明溶液中是否含有CO32-離子(1分),所以“A同學(xué)猜想成立”的結(jié)論不正確(或B同學(xué)的結(jié)論不正確)(0.5分)。]
[或不正確(0.5分),若離子成分是OH-和Cl-,滴加Na2S04溶液,也無(wú)明顯現(xiàn)象(1分)。所以“A同學(xué)猜想成立”的結(jié)論不正確(或B同學(xué)結(jié)論不正確)(0.5分)。] (其它答法合理的酌情給分)
(4)H2S04(1分)
(5)適當(dāng)?shù)、適量的試劑(0.5分) (其它答法合理的酌情給分)
(6)(溶液中)可能存在的離子是否存在(0.5分)
【解析】
試題分析:根據(jù)所學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)可知,(1)U形玻璃管左、右兩端均產(chǎn)生白色沉淀;(2)溶液的的離子的存在,根據(jù)反應(yīng)的程度可知,含有OH-、Cl-【評(píng)價(jià)與交流】因?yàn)榧尤隢a2S04溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,無(wú)法證明溶液中是否含有CO32-離子(1分),所以“A同學(xué)猜想成立”的結(jié)論不正確,故B同學(xué)的結(jié)論不完全正確,同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后一致認(rèn)為:B同學(xué)在驗(yàn)證自己的猜想時(shí),若將所加試劑調(diào)換成足量的另一種試劑H2S04【歸納與總結(jié)】在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的離子成分時(shí),一般應(yīng)加入適當(dāng)?shù)、適量的試劑,驗(yàn)證(溶液中)可能存在的離子是否存在就可以確定溶液中的離子成分。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)汽車(chē)方便了人們的出行,氫能源汽車(chē)備受人們關(guān)注。
(1)目前,多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是汽油或柴油。為減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染,可采取使用(或安裝)_____________裝置使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)等措施;
(2)氫能源汽車(chē)在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是從______能開(kāi)始,最終轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。氫能源有本身無(wú)毒、原料來(lái)源廣、可再生、___________________等優(yōu)點(diǎn)(填一點(diǎn))。
(3)某些汽車(chē)輪胎是由合成材料和金屬材料復(fù)合而成。
其中使用的合成材料,主要利用它的_________等性能(填字母)。
A.耐高溫、高彈性 B.透氣性好、耐磨 C.密度小、熔點(diǎn)低
其中使用的金屬材料一般為鐵合金,主要利用它的_________等性能(填字母)。
A.導(dǎo)熱性好 B.絕緣性好 C.硬度大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)生地震后,為了災(zāi)區(qū)防疫,會(huì)使用過(guò)氧乙酸(C2H4O3)消毒液進(jìn)行環(huán)境消毒,下列說(shuō)法正確的是
A.過(guò)氧乙酸是氧化物
B.過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為2:4:3
C.過(guò)氧乙酸由9個(gè)原子構(gòu)成
D.過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)硝酸鉀溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示:
(1)圖中abc三點(diǎn)中屬于不飽和溶液的是 。
(2)由c點(diǎn)到a點(diǎn)可采取的措施 。
(3)若KNO3溶液中混有少量的NaCl雜質(zhì),可以采取 方法獲得較純凈的KNO3
(4)若將b點(diǎn)溶液逐漸加水稀釋使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)降至10%,在此稀釋過(guò)程中符合此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化的規(guī)律的圖像是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,正確的是( )
A.太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能等是值得開(kāi)發(fā)和利用的新能源
B.空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多的是氧氣
C.海水淡化只能得到淡水,剩余物不再有利用價(jià)值
D.人類(lèi)利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】豆類(lèi)、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指( )
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)2015年3月18日,中科院院士謝毅教授憑借發(fā)現(xiàn)二維超薄半導(dǎo)體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作,獲得17屆“世界杰出女科學(xué)家成就獎(jiǎng)”。Ga2S3(硫化鎵)是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一。圖Ⅰ、圖Ⅱ分別是硫元素和鎵元素在周期表中的信息,圖Ⅲ是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖Ⅲ中X的數(shù)值為 ,鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 。
(2)用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示:4個(gè)鎵原子 ;2個(gè)硫離子 。
(3)硫化鎵屬于 (選填“單質(zhì)”、“化合物”、或“混合物”)。
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