只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（　�。�
選項 待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法
A 軟水、硬水 加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫多少
B 氯化鉀、硫酸銨、磷礦粉 看外觀，再加水，觀察是否溶于水
C 氯化鈉、鹽酸、氫氧化鈉 加紫色石蕊試液，觀察溶液顏色變化
D 空氣、氧氣、二氧化碳 用燃著的木條檢驗，觀察燃燒的劇烈程度
分析：A、根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的現(xiàn)象不同進行鑒別，
B、根據(jù)鉀肥都是白色晶體，都溶于水進行鑒別，
C、根據(jù)石蕊在酸堿鹽中的不同顯色進行鑒別，
D、根據(jù)燃著木條在三種氣體中的現(xiàn)象進行分析．
解答：解：A、肥皂水在軟水中的泡沫較多，在硬水中的泡沫較少，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
B、磷肥是灰色粉末，氯化鉀和硫酸鉀是白色晶體，都溶于水具有相似的性質(zhì)，不能鑒別；
C、紫色石蕊在氯化鈉中現(xiàn)象不變，在鹽酸中變紅色，在氫氧化鈉中變藍色，三種物質(zhì)中的現(xiàn)象不同，可以鑒別；
D、氧氣可以支持燃燒，二氧化碳不支持燃燒，用燃著的木條檢驗時，在二氧化碳中會熄滅，在氧氣中燃燒燃燒更旺，在空氣中安靜燃燒，現(xiàn)象不同，可以鑒別．
故選B．
點評：在解此類物質(zhì)的鑒別題時，選用的試劑和方法在被鑒別的物質(zhì)中需要出現(xiàn)不同的現(xiàn)象．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（　�。�
選項 待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法
A 軟水、硬水 加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫多少
B 氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉 看外觀，再加水，觀察是否溶于水
C 氯化鈉、鹽酸、氫氧化鈉 加紫色石蕊試液，觀察溶液顏色變化
D 合成纖維、羊毛纖維 燃燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?日照）只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（　�。�
待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法
A 澄清石灰水和氫氧化鈉溶液 加鹽酸，觀察現(xiàn)象
B 硬水和軟水 加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況
C 過氧化氫溶液和純水 加硫酸銅溶液，觀察有無氣泡產(chǎn)生
D 羊毛線和滌綸線 點燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（　�。�
  待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法
A 澄清石灰水和食鹽水 取樣，蒸發(fā)，觀察是否有固體析出
B 酒精與白醋 聞氣味
C 過氧化氫溶液和純水 取樣，加二氧化錳，觀察有無氣泡產(chǎn)生
D 氧氣和空氣 插入帶火星的木條，觀察是否復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（　　）
選項 待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法
A 水、過氧化氫溶液 加二氧化錳，觀察能否產(chǎn)生氣體
B 硬水和軟水 加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫的情況
C 氮氣和二氧化碳 用燃著的木條，觀察木條燃燒的情況
D 棉纖維、羊毛纖維 點燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味

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