15.請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:①錐形瓶,②酒精燈;
(2)實驗室欲用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣.如果在實驗室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置,用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的正確連接順序是(填寫管口字母)a→g→f→i.若只改變A裝置中的藥品,仍采用已連接的整套裝置,還可以用來制取的氣體是二氧化碳.
(4)通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比,你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件;
(5)裝置A和C都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和C相比,具有哪些優(yōu)點?(只答出一條即可)可以控制反應(yīng)速率.

分析 (1)根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)過的常用儀器裝置對比分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定氣體的發(fā)生裝置,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析;
(3)根據(jù)濃硫酸的吸水性,且洗氣時氣體是長進短出可以確定連接順序;
(4)根據(jù)選擇氣體發(fā)生裝置的因素:反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件方面分析;
(5)根據(jù)長頸漏斗上的開關(guān)可以控制液體的加速度,滴加液體的快慢決定了反映的快慢進行分析.

解答 解:(1)對比初中化學(xué)課本中的常用儀器可知,①是錐形瓶,②是酒精燈;
(2)反應(yīng)物的狀態(tài)是固固反應(yīng),反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是:B,
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)濃硫酸的吸水性,且洗氣時氣體是長進短出,制出的氣體經(jīng)過洗氣之后收集干燥的氧氣,要用G裝置收集,所以正確連接順序是為:g→f→i,實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸制二氧化碳氣體,所以二氧化碳也可能混有水蒸氣,得到干燥的二氧化碳氣體也需要干燥和向上排空氣法收集;
(4)A沒用酒精燈加熱,用的是錐形瓶和分液漏斗,應(yīng)該是:固液反應(yīng)不用加熱型;B用到酒精燈加熱,且試管口向下傾斜,應(yīng)該是固固反應(yīng),且需加熱型,所以選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素為:反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件;
(5)A裝置中用的是有開關(guān)的長頸漏斗,可以通過開關(guān)控制液體的滴加及滴加快慢,C裝置只是一個導(dǎo)管和試管.
故答案為:(1)錐形瓶,酒精燈;
(2)B,2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)g→f→i,二氧化碳;
(4)反應(yīng)物狀態(tài),反應(yīng)條件;
(5)可以控制反應(yīng)速率.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法不正確的是( 。
A.CO具有還原性,可用于煉鐵B.CO2過多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生
C.CO易與血紅蛋白結(jié)合引起中毒D.CO2通入石蕊試液,溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的實驗操作中,正確的是( 。
A.
細鐵絲燃燒
B.
    稀釋濃硫酸
C.
      過濾
D.
    點燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.牙膏是生活必需品,某興趣小組同學(xué)對某品牌市售牙膏展開如下探究,請回答問題.
【已知資料】
①SiO2不溶于水、且不與酸反應(yīng)
②K12、甘油、香精等均易溶于水
【實驗探究】
Ⅰ:取一小段牙膏,加入蒸餾水,充分攪拌后靜置,測得上層清液的pH為8.3,則此牙膏顯堿 性.
Ⅱ:興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案,并進行3次實驗.通過測量SiO2質(zhì)量,從而確定此牙膏中SiO2的質(zhì)量分數(shù).實驗過程如下:
①準確稱取2.0g牙膏膏體,加足量水充分溶解并過濾.
②將濾渣轉(zhuǎn)移至燒杯中,加入過量稀鹽酸,至看到不再產(chǎn)生氣泡為止.
實驗編號123
實驗前(g)2.002.002.00
實驗后(g)0.430.440.45
③過濾、洗滌、干燥并稱量得到剩余固體質(zhì)量.(如表)
④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行計算,此牙膏中SiO2的質(zhì)量分數(shù)為22%.
⑤反思實驗過程.
A.步驟①中加足量水的目的是把NaHCO3、K12、甘油、香精等物質(zhì)充分溶解.
B.若驗證步驟②中鹽酸過量,可以選擇的試劑是酸堿指示劑(石蕊或酚酞試液、PH試紙)、活潑金屬(鋅、鐵、鎂等)、碳酸鹽(碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣等)(至少寫出類別不同的兩種物質(zhì)).
C.多次測量實驗數(shù)據(jù)的目的是提高實驗的精確度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列曲線正確的是(  )
A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用化學(xué)符號表示:
(1)2個氫分子2H2;
(2)3個鈉原子3Na;
(3)硫酸根離子SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.寫出具有下列用途的物質(zhì)(或其主要成分)的化學(xué)式.請從以下物質(zhì)中選擇:
甲烷、食鹽、熟石灰、小蘇打、石灰石、鹽酸、硝酸鉀
(1)用于除去鐵銹的是:HCl.
(2)可作為化肥KNO3
(3)用于焙制糕點所用的發(fā)酵粉的是NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列圖象能正確反映實驗過程中相應(yīng)量變化的( 。
A.
將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直到有晶體析出
B.
將濃鹽酸敞口放置在空氣中
C.
在氯化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液至過量
D.
相同質(zhì)量的鎂和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.“酒駕”是當前熱門話題之一.喝酒不開車,開車不喝酒.酒后駕駛是一種違法行為,交通巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有重鉻酸鉀(化學(xué)式為K2Cr2O7).下列關(guān)于重鉻酸鉀的說法正確的是(  )
A.它是氧化物
B.重鉻酸鉀是由2個鉀原子、2個鉻原子、7個氧原子構(gòu)成
C.鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比為 39:52:112
D.含有K、Cr、O三種元素

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同步練習(xí)冊答案