合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上得一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn).合成氨的工藝流程圖如下:

(1)合成氨需要的氮?dú)鈦碜钥諝,空氣中氮(dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為
 

(2)制取氫氣的反應(yīng)過程為:C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2.上述化學(xué)方程式中表現(xiàn)氧化性的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(3)寫出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式
 
,屬于
 
反應(yīng).(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)
(4)將沸點(diǎn)不同的氣體分離開來,常采用液化分離法.如,控制溫度在-183℃時(shí),可將空氣中N2與O2分離.根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷,要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在
 
℃.
物質(zhì) H2 N2 O2 NH3
沸點(diǎn) -252℃ -195.8℃ -183℃ -33.35℃
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的制備
分析:根據(jù)題目給出的信息可知:合成氨需要的氮?dú)鈦碜钥諝,空氣中氮(dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%或
4
5
;水在上述兩個(gè)化學(xué)方程式中,提供氧元素,表現(xiàn)為氧化性;雜質(zhì)CO2和水蒸氣,分別用堿溶液和濃硫酸除去,要先除雜質(zhì)再干燥;N2、H2在高溫高壓的條件下反應(yīng)生成NH3,配平即可;根據(jù)表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷,要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在-33.35℃.
解答:解:(1)合成氨需要的氮?dú)鈦碜钥諝,空氣中氮(dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%;故答案為:78%;
(2)水在上述兩個(gè)化學(xué)方程式中,提供氧元素,表現(xiàn)為氧化性;化學(xué)式為:H2O
(3)氮?dú)夂蜌錃庠谟写呋瘎┖透邷馗邏旱臈l件下生成氨氣,方程式為:N2+3H2
  催化劑  
.
高溫高壓
2NH3,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種而生成物是一種,所以是化合反應(yīng);
(4)根據(jù)表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷,要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在-33.35℃;
故答案為:(1)78%;(2)H2O;(3)N2+3H2
  催化劑  
.
高溫高壓
2NH3;化合; (4)-33.35.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)題中的物質(zhì)的制備題,綜合性比較強(qiáng),需要掌握酸堿鹽的性質(zhì),還要掌握相互之間的反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)的條件.還要注意根據(jù)題目給出的信息判斷屬于哪一種類型,各有什么注意事項(xiàng),要把握好.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
 

(2)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得.則發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
,收集裝置可選用
 
.(填字母)
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體,化學(xué)中用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
.(填字母)
(4)請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶氯化鈉和碳酸鈉的混合物,某同學(xué)為了確定它的組成做了如下實(shí)驗(yàn):首先取16g混合物放入燒杯中,然后向燒杯中滴加稀鹽酸,直到不再產(chǎn)生氣泡為止,共加入稀鹽酸159.4g,測(cè)得反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為171g,求:
(1)完全反應(yīng)后生成CO2
 
克.
(2)此瓶混合物中所含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黃曲霉素AFTB(化學(xué)式為C17H12O6)是污染糧食(大米、花生等)的真菌霉素,人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會(huì)發(fā)生突變,繼而轉(zhuǎn)為肝癌.
(1)黃曲霉素AFTB分子中共有多少個(gè)原子?
(2)黃曲霉素AFTB的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(3)黃曲霉素AFTB分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)方式,假設(shè)和驗(yàn)證是探究的重要環(huán)節(jié).為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”,同學(xué)們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”(可能是純鐵絲或含碳鐵絲)末端,將它固定,用鑷子夾住“鐵絲”,然后在酒精燈火焰上點(diǎn)燃,將鐵絲由集氣瓶口向下慢慢伸入,觀察現(xiàn)象.
(1)小博同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下,就沒有觀察到其它現(xiàn)象,請(qǐng)你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是(答出一條)
 
;
(2)小婷同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成,請(qǐng)你寫出發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
;
(3)為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因,根據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)用品:細(xì)純鐵鐵絲、細(xì)含碳鐵絲、鎂條、集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和鑷子等,請(qǐng)你提出一條假設(shè)并寫出其驗(yàn)證方法:
假   設(shè) 驗(yàn) 證 方 法
只要假設(shè)合理,驗(yàn)證方法準(zhǔn)確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷,就能得出結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,用紅磷燃燒來測(cè)定空氣中氧氣的含量
(1)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;
 

(2)此反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于
1
5
,請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題的原因及操作引起的后果:
(1)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),水槽中的水變成紅色:
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶炸裂:
 

(3)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中水末進(jìn)入集氣瓶約
1
5
(答兩點(diǎn)原因):
 

(4)用量筒量取一定體積的液體,俯視讀數(shù):
 

(5)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束時(shí),先撤酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一種無色的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn),無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星木條復(fù)燃的氣體C,使金屬D紅熱并伸入盛有少量水的氣體C中,金屬D劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.試推斷.
(1)寫出A-E物質(zhì)的名稱:A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 

(2)寫出A生成C;D和C反應(yīng)的文字表達(dá)式(用方程式書寫正確每小題加1分,但書寫錯(cuò)誤不給分):
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面的表格中列出了Na2SO4在不同溫度下的溶解度.
溫度/℃ 20 30 40 50 60
溶解度/g 18.9 37.2 50.0 48.3 45.8
(1)由上表可知在20℃~60℃之間,Na2SO4溶解度變化的規(guī)律是:隨溫度的升高Na2SO4溶解度
 

(2)在30℃時(shí),向100g水中加入40gNa2SO4形成
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.將其溫度升高到60℃時(shí),該溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量的最簡(jiǎn)比為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案