6.金屬一般具有下列性質(zhì):①金屬光澤;②導(dǎo)電性;③導(dǎo)熱性;④延展性;⑤硬度大.下列金屬的用途分別利用了金屬的哪一性質(zhì)?(填序號)
(1)用銅制成導(dǎo)線②.
(2)用鐵制成鍋③.
(3)鋁塊壓成鋁箔④.
(4)金可制成外觀優(yōu)美的金飾品①.
(5)鉆頭用鎢鋼制成⑤.

分析 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的物質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.根據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析即可得出正確的判斷.

解答 解:(1)用銅制成導(dǎo)線利用了金屬銅的導(dǎo)電性;
(2)用鐵制成鍋利用了鐵的導(dǎo)熱性;
(3)鋁塊壓成鋁箔是利用了鋁的延展性;
(4)金可制成外觀優(yōu)美的金飾品是利用金的金屬光澤;
(5)鉆頭用鎢鋼制成是利用鎢鋼的硬度大.
故答案為:(1)②;(2)③;(3)④;(4)①;(5)⑤.

點評 本題主要考查了金屬的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)方面的內(nèi)容.可以依據(jù)鋁、鐵、銅的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),幾位同學(xué)根據(jù)下列各實驗裝置圖(如下圖),設(shè)計和討論了以下問題:

(1)萬超同學(xué)說:“選擇 A 與 D 組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣,其反 應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.”
(2)周琦同學(xué)說:“利用過氧化氫溶液和二氧化錳在實驗室制取 O2,可選用裝置 B,在該反應(yīng)中二氧化錳起催化 作用,其中儀器①的名稱為長頸漏斗 .”
(3)文淵同學(xué)說:“C 裝置裝滿水后可以收集并儲存 O2,需要 O2時可用水將裝置中 的 O2排出,水應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.”
(4)東升同學(xué)說:“我看到課外資料上介紹,實驗室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀 硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S).硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形 成氫硫酸.”根據(jù)以上知識,我現(xiàn)在明白了:實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝 置和收集裝置分別是B和F.
(5)已知有如下反應(yīng)可以發(fā)生:HCl+NaOH=NaCl+H2O,白色的硫酸銅粉末遇水 變藍(lán)色.如下圖所示,將鋅粒放入盛有稀鹽酸的容器中,反應(yīng)發(fā)生一段時間后,給裝 置 D 中的藥品加熱,稍后可見 E 中白色粉末變藍(lán).

①E 中白色粉末變藍(lán)說明 D 中反應(yīng)產(chǎn)物有H2O生成,裝置 D 中反應(yīng)發(fā)生 一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是固體顆粒由黑變紅.
②裝置 C 的作用是干燥H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在A+3B═2C+2D的反應(yīng)中,14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D,若A的相對分子質(zhì)量為28,則B的相對分子質(zhì)量是( 。
A.16B.96C.64D.32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.只允許一種試劑一次性將鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鉀溶液區(qū)別開來,下列試劑中不能實現(xiàn)上述目標(biāo)的是(  )
A.K2CO3溶液B.酚酞試液C.紫色石蕊試液D.純堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各組物質(zhì),只需用水就可鑒別出來的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.近期由于長時間的陰雨天氣使2012年的春茶推遲上市,但種在大棚里種植的茶樹卻不受影響,陰雨天茶農(nóng)只要給大棚的茶樹“加光”“充氣”就可以了.
(1)茶農(nóng)給大棚里“充氣”充的氣體是二氧化碳.
(2)如圖表示茶樹在恒溫30℃時,處于不同光照強度下在單位時間內(nèi)對二氧化碳的吸收或釋放量.光照強度處于C點最有利于茶樹生長.
(3)當(dāng)茶樹處于B點的光照強度時,茶樹的光合作用等于呼吸作用.(填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

18.小李用圖1氣體發(fā)生裝置來制取二氧化碳,老師給他提供了石灰石、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸各一瓶,以及其他相關(guān)實驗器材.
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(2)小李把石灰石和一定質(zhì)量的稀鹽酸裝進(jìn)發(fā)生器中,用天平稱量發(fā)生器和里面物質(zhì)的總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量的減小值m與所用時間的關(guān)系如圖2所示,最后還有少量石灰石剩余.棍據(jù)圖象可知,
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

15.街頭小販們銷售氫氣球時所充氫氣的發(fā)生原理和貯存方法一般是:①氫氣發(fā)生和貯存裝置是用廢舊的泡沫滅火器外殼制成的,在滅火器出口處安裝一只小閥門(通過小閥門直接向氣球充罐);②產(chǎn)生氧氣的原料是廢鋁和廢堿(其中堿性物質(zhì)為NaOH);③反應(yīng)生成氫氣的化學(xué)方程式是:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2
請認(rèn)真閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)若一小販一天賣出50只氣球,每只氣球需充入4升氫氣,此時,氣球內(nèi)氫氣的密度為0.1克/升,則該小販一天至少需用去氫氣克?
(2)為了獲得(1)中的氫氣,他用去200克廢鋁,據(jù)此計算,廢鋁中鋁的質(zhì)量為多少克?廢鋁中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?(假設(shè)產(chǎn)生的氫氣全部被利用)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在一定條件下,一容器內(nèi)含有三種微觀粒子,一種是陽離子,一種是陰離子,還有一種是分子,且三種微觀粒子處于自由移動的狀態(tài).當(dāng)改變條件后,容器內(nèi)的部分陽離子和部分陰離子便處于不能自由運動的狀態(tài),這個過程屬于( 。
A.結(jié)晶B.蒸餾C.溶解D.過濾

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