分析 (1)根據(jù)殘?jiān)某煞峙c鹽酸的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)分析試管B中的反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氧化鈉,常用碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng),據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式;若要將沉淀與溶液分離,其操作方法是過濾.
解答 解:(1)由題意可知,猜想三成立,由于氫氧化鈣微溶于水,所以殘?jiān)某煞质菤溲趸}和碳酸鈣,殘?jiān)?br />與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(2)在B試管中二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)他們將濃碳酸鈉溶液加到C試管中,溶液變渾濁,此法可用于實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氧化鈉,反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,若要將沉淀與溶液分離,其操作方法是過濾.
故答為:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,過濾.
點(diǎn)評 本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫,難度不大,熟悉酸、堿、鹽的性質(zhì),準(zhǔn)確判斷發(fā)生的反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①⑧ | C. | ②③④⑤⑥⑦ | D. | ⑤⑥⑦⑧ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檢查裝置的氣密性 | B. | 用排水法收集氧氣 | ||
C. | 檢驗(yàn)氣體是否為氧氣 | D. | 硫在氧氣中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | B 安全常識 |
N2性質(zhì)穩(wěn)定--填充食品袋防腐 O2支持燃燒--可作火箭燃料 干冰升華吸熱--可用于人工降雨 | 煤氣中毒--由二氧化碳引起 煤礦瓦斯爆炸--由一氧化碳引起 假鹽中毒--由NaNO2引起 |
C 日常生活經(jīng)驗(yàn) | D 元素與人體健康 |
除去餐具上的油漬-用洗滌靈乳化 鑒別羊毛、滌綸-點(diǎn)燃嗅聞氣味 菜刀防銹--涂食用油 | 缺碘-易得甲狀腺腫大 缺鐵-易得引起夜盲癥 缺鈣-易得骨質(zhì)疏松或得佝僂病 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于有機(jī)物 | B. | 乙醇充分燃燒,生成二氧化碳和水 | ||
C. | 碳、氫元素的質(zhì)量比是1:3 | D. | 1個乙醇分子含有9個原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 隨意服用保健品補(bǔ)充各種微量元素 | |
B. | 霉變的大米用水泡去表面的霉點(diǎn)后食用 | |
C. | 用甲醛浸泡海鮮產(chǎn)品來延長食品保質(zhì)期 | |
D. | 不吃或少吃含亞硝酸鹽的熟食制品 |
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