請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①
試管
試管
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）已知：實驗室利用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）在常溫下反應(yīng)制取氫氣，氫氣的密度比空氣小，且難溶于水．則（都填圖中代號）：選擇的發(fā)生裝置為
B
B
，收集裝置為
D或E
D或E
．
（3）檢驗氫氣純度的實驗操作中，聽到尖銳的爆鳴聲，表明
氫氣不純
氫氣不純
．
分析：試管是常用的反應(yīng)容器，集氣瓶收集氣體的儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，因此不需要加熱；氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．檢驗氫氣純度的實驗操作中，聽到尖銳的爆鳴聲，說明氫氣不純，如果聽到“噗”的一聲，說明已經(jīng)純凈．
解答：解：（1）試管是常用的反應(yīng)容器，集氣瓶收集氣體的儀器，故答案為：試管；集氣瓶
（2）實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，因此不需要加熱；氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．故答案為：D或E
（3）檢驗氫氣純度的實驗操作中，聽到尖銳的爆鳴聲，說明氫氣不純，如果聽到“噗”的一聲，說明已經(jīng)純凈，故答案為：氫氣不純
點評：本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了氣體的驗純，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題．
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（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號，下同）
 
，排水法的收集裝置為
 
．試管口放一團棉花的目的是
 
，用排水法收集完氧氣后，先要
 
，然后再
 
．
（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，所用制氧氣的發(fā)生裝置為
 
，向上排空氣法的收集裝置為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分儀器省略），回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①
試管
試管
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的文字表示式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
，所用制取氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號，下同）
A
A
，要想得到較純凈的氧氣的收集裝置為
E
E
．收集完氧氣后，先要
把導(dǎo)氣管移出水面
把導(dǎo)氣管移出水面
，然后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
；若實驗完畢，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能出現(xiàn)的原因是
試管口沒有放棉花團，使高錳酸鉀顆粒隨著氣流進入水槽中
試管口沒有放棉花團，使高錳酸鉀顆粒隨著氣流進入水槽中
．
（3）某同學(xué)在實驗室制取氧氣時，大致分為以下幾步：
a．加熱試管；b．檢查裝置的氣密性；c．向試管中裝藥品，用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺上；d．用排水法收集氧氣； e．停止加熱；f．將導(dǎo)管從水槽中取出．
該實驗操作的正確順序是
bcadfe
bcadfe
 （填序號）．
（4）實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達式為：
過氧化氫
二氧化錳
水和氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水和氧氣
，所用制氧氣的發(fā)生裝置為
B
B
，若用排空氣法制得氧氣，則收集裝置為
C
C
．原因是
氧氣密度比空氣大
氧氣密度比空氣大
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾略）回答有關(guān)問題．
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（1）圖中有關(guān)儀器的名稱為：a
 
，b
 
．
（2）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
基本反應(yīng)類型是
 
：如果改用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，所使用制氣發(fā)生裝置為（填代號，下同）
 
，收集裝置為
 
．
（3）實驗室制取較多量的二氧化碳，使用的制氣發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
，驗滿的方法是
 
．
（4）實驗室用一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式為
 
，使用的裝置為
 
，為什么要將尾氣燒掉，其原因是
 
．
（5）圖H為某同學(xué)用一支廢試管（底部有小破洞）和一些必要的儀器設(shè)計的二氧化碳氣體發(fā)生裝置．請回答：①利用該裝置制取CO2時，如果要停止產(chǎn)生氣體，如何操作呢？
 
；
②對比你選擇的制取CO2的裝置，你認為該裝置的優(yōu)點有
 
（只需答一點）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題．

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（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①______；②______．
（2）已知：實驗室利用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）在常溫下反應(yīng)制取氫氣，氫氣的密度比空氣小，且難溶于水．則（都填圖中代號）：選擇的發(fā)生裝置為______，收集裝置為______．
（3）檢驗氫氣純度的實驗操作中，聽到尖銳的爆鳴聲，表明______．

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