下列事實不符合質(zhì)量守恒定律的是


  1. A.
    白磷在密閉的錐形瓶中燃燒，反應(yīng)前后總質(zhì)量相等
  2. B.
    鎂帶燃燒后，得到的氧化鎂的質(zhì)量比鎂帶的質(zhì)量增加了
  3. C.
    煤燃燒后，煤的質(zhì)量等于留下的煤渣的質(zhì)量加生成的氣體的質(zhì)量
  4. D.
    硫燃燒后，硫的總質(zhì)量加上參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，等于生成的二氧化硫的質(zhì)量
C
分析：在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個數(shù)不變．
解答：A、白磷在密閉的錐形瓶中燃燒，反應(yīng)前后總質(zhì)量相等，符合質(zhì)量守恒定律．正確；
B、得到的氧化鎂的質(zhì)量比鎂帶的質(zhì)量增加是因為氧氣參加了化學(xué)反應(yīng)，符合質(zhì)量守恒定律．正確；
C、煤燃燒后，煤的質(zhì)量不等于留下的煤渣的質(zhì)量加生成的氣體的質(zhì)量，因為煤的質(zhì)量加參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量等于留下的煤渣的質(zhì)量加生成的氣體的質(zhì)量．錯誤；
D、硫燃燒后，硫的總質(zhì)量加上參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，等于生成的二氧化硫的質(zhì)量．正確．
故選C．
點評：在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列信息來源中你認為缺乏科學(xué)依據(jù)的是


  1. A.
    有人進入久未開啟的菜窖取物品時，窒息而死
  2. B.
    煤球爐子上只要放一壺水，就能防止煤氣中毒
  3. C.
    有人在房間內(nèi)使用木炭火鍋，結(jié)果導(dǎo)致CO中毒
  4. D.
    市售純凈水清潔、純凈，但長期飲用對健康無益

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

常溫常壓下不適宜用物理方法區(qū)別的是


  1. A.
    酒精和食醋
  2. B.
    汞和鋁
  3. C.
    高錳酸鉀和硫
  4. D.
    氧氣和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

“吃得多不如吃得好，吃得好不如吃得均衡”，本著營養(yǎng)均衡的理念，對于小華的這份早餐：面包、青菜沙拉．你認為其中主要缺乏的營養(yǎng)素是


  1. A.
    蛋白質(zhì)
  2. B.
    維生素
  3. C.
    糖類
  4. D.
    水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是


  1. A.

    石油分餾
  2. B.

    煉鋼
  3. C.

    定向爆破拆除樓房
  4. D.

    加工食物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

請用化學(xué)符號填空：2個氫原子________；3個二氧化氮分子________；帶兩個單位負電荷的硫離子________；鎂單質(zhì)________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

雞西市某課外活動小組利用雙休日到廢品回收站進行社會實踐活動．結(jié)合下列圖片，請你從金屬資源等方面提出至少三條合理化建議．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測定鋅銅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)．（已知：金屬與酸時放出一定的熱量）
（1）實驗前，先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻，其目的是________；
（2）實驗操作步驟有：檢查氣密性，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，再進行的操作還有：①記錄C的液面位置；②待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C的液面位置；③由A向B滴加足量試劑；④檢查氣密性．
上述再進行的操作的順序是________（填序號）；
（3）該裝置的氣密性的檢驗方法是打開分液漏斗旋塞，從D管注入經(jīng)濟易得的________，使U型管左右液面相平，關(guān)閉分液漏斗旋塞，提高D管，________，說明裝置的氣密性好；
（4）待B中不再有氣體產(chǎn)生，記錄C的液面位置前，需將溫度恢復(fù)至室溫和________；
（5）若實驗用鋅銅合金的質(zhì)量為ag，與稀硫酸充分反應(yīng)后，測得氫氣體積為V L，為求出合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，還缺少的一個數(shù)據(jù)是________；
A．反應(yīng)前加入稀硫酸的體積　　 B．反應(yīng)前加入稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)
C．實驗前反應(yīng)裝置中空氣的體積　 D．實驗條件下氫氣的密度
（6）若a為0.4g，V為80mL，求合金中銅的質(zhì)量分數(shù)．（在實驗條件下，H2的密度為0.09g/L）
（7）實驗過程中，若未冷卻就讀取氣體體積，則測得鋅的質(zhì)量分數(shù)將________（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．
（8）可指導(dǎo)老師認為，利用上述實驗裝置，測量結(jié)果總會偏小，原因是________，改進方法是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列對一些事實的解釋不正確的是
事　　 實解　　釋
A　 物質(zhì)的熱脹冷縮分子或原子間的間隔隨溫度的改變而改變．
B一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性物質(zhì)組成元素不同，分子結(jié)構(gòu)也不同
C0℃時水結(jié)成冰，而海水在-1.9℃才會結(jié)冰海水中含有鹽，是混合物，其凝固點比水低
D鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅色鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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