下列物質(zhì)敞口放置，質(zhì)量會減輕的是

A．氫氧化鈉 B．濃鹽酸 C．濃硫酸 D．碳酸鈣

 

B

【解析】

試題分析：A選項氫氧化鈉會吸收水分和二氧化碳質(zhì)量增加；B選項濃鹽酸具有揮發(fā)性質(zhì)量會減少；C選項濃硫酸具有吸水性質(zhì)量會增加；D選項碳酸鈣質(zhì)量不變．

考點：物質(zhì)的性質(zhì)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014四川省樂山市犍為縣九年級下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在一個燒杯中盛有一定質(zhì)量的稀硫酸，里面漂浮著一個不與硫酸反應(yīng)的小木塊，現(xiàn)要想小木塊在硫酸中的位置上浮一些，可向燒杯中加入下列哪種物質(zhì)（ ）（忽視溶液體積對溶液密度的影響）

A． FeB． CuC． Ba(NO3)2D． Ba(OH)2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014四川省樂山市區(qū)初中畢業(yè)會考考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(3分) 從 C、N、H、S、O、Cl、Fe、Ca、Na等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：

（1）無色、無味且劇毒的氣體 ；

（2）能使紫色石蕊溶液變紅的氣體化合物 ；

（3）2個硝酸根離子 ；

（4）可用于改良酸性土壤的“堿” ；

（5）一個“中和反應(yīng)”的化學(xué)方程式 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市順義區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）課外小組同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體（下圖），想通過探究確定其成分，以便重新利用。

【初步分析】操作不規(guī)范可能造成標(biāo)簽破損，能造成標(biāo)簽破損的不當(dāng)操作有 （寫一點）。根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是 （填字母代號）。

A．酸 B．堿 C．鹽

【查閱資料】初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。有關(guān)四種物質(zhì)的信息如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

20oC溶解度/g

36

109

21．5

9．6

水溶液的pH

7

14

11

9

【實驗探究】為確定該溶液的成分，小芳設(shè)計了如圖乙所示的實驗過程：

（1）實驗①觀察到紫色石蕊試液變藍(lán)，由此得出結(jié)論是 。

（2）實驗②觀察到有氣泡產(chǎn)生，還有可能觀察到的現(xiàn)象是 。

【得出結(jié)論】通過以上活動，小剛認(rèn)為不能確定瓶中試劑的成分，小芳認(rèn)為可以，小芳的理由是 。

【拓展應(yīng)用】通過以上探究活動，小組同學(xué)聯(lián)想到二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)，設(shè)計了如圖丙所示實驗，觀察到的現(xiàn)象是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市順義區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）碳的世界豐富多彩。

（1）金剛石、石墨和C60都是碳元素組成的單質(zhì)（下圖），關(guān)于它們的下列說法中，不正確的是 （填字母序號）。

A．屬于同一種物質(zhì) B．化學(xué)性質(zhì)相同

C．物理性質(zhì)相同 D．原子排列方式不同

（2）化石燃料主要包括煤、 和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是 （寫化學(xué)式）。

（3）碳化鈣（CaC2）俗稱電石，遇水劇烈反應(yīng)生成乙炔（C2H2）氣和一種堿，反應(yīng)的化學(xué)方程式

為 。

（4） 2010年諾貝爾物理學(xué)獎用于表彰首次剝離出單層石墨的科學(xué)家。單層石墨 稱為石墨烯，這種“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認(rèn)為目前世界上最薄、最堅硬、傳導(dǎo)電子速度最快的新型材料。 下列關(guān)于石墨烯的敘述中，正確的是 （填字母序號）。

A．石墨烯屬于有機(jī)物 B．石墨烯的硬度大于金剛石

C．石墨烯能導(dǎo)電 D．石墨烯中碳的化合價為+3

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市順義區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內(nèi)的氣體分子

A．個數(shù)增多B．質(zhì)量增大 C．間隔增大 D．體積增大

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市順義區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，能用作鉀肥的是

A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．NH4NO3 D．Ca(H2PO4)2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市門頭溝區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）日常生活離不開化學(xué)。

（1）青少年正處于生長發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質(zhì)。下圖中蛋白質(zhì)含量最高的是______________。

A．橙子 B．西紅柿 C．大豆 D．玉米

（2）環(huán)保問題成為2014年全國兩會熱議的焦點，PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5微米的顆粒物，主要來源是化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵。它是造成霧霾天氣的元兇之一，吸入人體后能直接進(jìn)入支氣管，因而對人體健康影響很大。下列措施能減少PM2.5污染的是____________。

A．鼓勵開私家車出行 B．鼓勵燃煤火力發(fā)電。

C．鼓勵使用太陽能熱水器 D．鼓勵購買清潔能源汽車

（3）分別點燃兩根火柴，將一根火柴頭豎直向上，另一根火柴頭斜向下（如圖所示）火柴在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒_________，原因是________。

（4）“可燃冰”主要成分為甲烷的水合物，是未來的重要能源。甲烷的化學(xué)式是__________。

（5）化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣，其中能形成酸雨的氣體是_______。依據(jù)酸所具有的性質(zhì)，判斷酸雨對下列物品有損害的是_______（填字母序號）。

A． 大理石塑像 B．鋁制門窗 C．鋼鐵結(jié)構(gòu)大橋 D．花草樹木

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市通州區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)為驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了四種方案，其中既可行又簡便的是

A．將Zn分別加入FeSO4、CuSO4溶液中 B．將Zn、Fe 分別加入CuSO4溶液中

C．將Fe分別加入ZnSO4、CuSO4溶液中 D．將Fe、Cu分別加入ZnSO4溶液中

 

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