17．央視財經(jīng)頻道報道了深圳海砂樓 問題，根 據(jù)當?shù)卣恼{(diào)查結果顯示，問題的根源就是建設時使用大量海砂．海砂中超標的氯離子將嚴重腐蝕建筑中的鋼筋，使樓體不穩(wěn)甚至倒塌．而與海砂相比，河砂則不含氯離子．家住海濱的小明想通過實驗證明樓下的一堆砂子是不是海砂，除水外，下列四種藥品中他還需要選擇（　�。�
①BaCl2  ②AgNO3   ③HNO3  ④HCl．
A．①③B．②③C．①④D．①②

分析 根據(jù)題意，與海砂相比，河砂則一般不含氯離子，故檢驗樓下的一堆砂子是不是海砂，檢驗是否含氯離子即可，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：與海砂相比，河砂則一般不含氯離子，故檢驗樓下的一堆砂子是不是海砂，檢驗是否含氯離子即可，檢驗氯離子可選用用硝酸酸化的硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，說明含有氯離子．
①氯離子不能與BaCl2溶液反應，不能用于檢驗是否含氯離子．
②氯離子與AgNO3溶液反應生成不溶于硝酸的氯化銀白色沉淀，硝酸銀溶液和硝酸可用于檢驗是否含氯離子．
③氯離子與AgNO3溶液反應生成不溶于硝酸的氯化銀白色沉淀，硝酸銀溶液和硝酸可用于檢驗是否含氯離子．
④氯離子不能與AgNO3溶液反應生成不溶于硝酸的氯化銀白色沉淀，不能使用HCl，否則會引入氯離子，不能確定砂子中是否含有氯離子．
故②③可用于檢驗是否含氯離子．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握氯離子的檢驗方法（用硝酸酸化的硝酸銀溶液）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗操作正確的是（??）
A．
收集二氧化碳并驗滿		B．
加熱液體
C．
取用液體		D．
收集氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．如圖形象地表示某化學反應前后反應物與生成物分子數(shù)目的變化情況，其中”、“”和”分別表示三種不同的分子．試分析回答：

（1）圖示內(nèi)容是否符合質(zhì)量守恒定律？答：符合，理由是反應前后原子的種類和數(shù)目都不變．
（2）該化學反應的基本反應類型是分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

5．為了測定某碳酸鈉樣品（其中雜質(zhì)為氯化鈉）的質(zhì)量分數(shù)，小明同學進行了三次實驗，反應的化學方程方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．實驗數(shù)據(jù)如下表：
 編  號第1次第2次第3次
所取固體樣品的質(zhì)量/g755
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g505075
反應后生成沉淀的質(zhì)量/g444
根據(jù)上表內(nèi)數(shù)據(jù)，完成下列有關計算：
（1）碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是4.24g．
（2）碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是15.2%．
（3）加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（請根據(jù)化學方程式寫出完整的計算步驟）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．化學反應A=B+C，若將agA在一定條件下充分反應生成bgB和cgC，下列關系式一定正確的是（　�。�
A．a=b+cB．a≥b+cC．a≤b+cD．a＜b+c

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應制備Cl2，其反應方程式為：MnO2+4HCl（濃） $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
反應裝置如圖1所示（夾持裝置已略去）．制備反應會因鹽酸濃度下降而停止．為測定反應殘余液中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，探究小組同學提出下列實驗方案：

（1）甲同學的方案為：與足量AgNO3溶液反應，稱量生成沉淀的質(zhì)量．此方案不可行（填“可行”或“不可行”），原因是MnCl2也能和硝酸銀反應生成氯化銀．
（2）乙同學的方案為：與足量Zn反應，測量生成的氣體體積．實驗裝置如圖2所示（夾持裝置已略去）．使Y形管中的殘余溶液與鋅粒反應的正確操作是將殘余溶液轉移到足量鋅粒中．反應完畢，每間隔1分鐘讀取氣體體積．氣體體積逐漸減小，直至不變．從中可以推測Zn與HCl反應會放出（“吸收”或“放出”）熱量．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．小剛同學在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時，其配制過程如圖所示．試回答下列問題：

①寫出圖中a儀器名稱：藥匙．
②圖示實驗中有一處明顯的錯誤的是瓶塞正放；圖示實驗中玻璃棒的作用是加速溶解．
③小剛同學要配制90g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，應稱取氯化鈉的質(zhì)量為9g，需要量取水的體積為81mL（水的密度近似看作1g/cm3）．
④稱量氯化鈉時，若將氯化鈉放在天平的右盤中，砝碼放在天平的左盤中，并且在稱量過程中使用了游碼，則會使稱取的質(zhì)量小于（填“大于”或“小于”）配制溶液所需的質(zhì)量．
在量取水的體積時，小剛同學俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

3．下列說法中正確的是（　�。�
A．飽和溶液降溫析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小
B．t℃某飽和的氫氧化鈣溶液加入少量的生石灰，充分反應后，恢復到t℃，則溶液的質(zhì)量不變
C．將密度為1.84 g/cm3溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸，所加水的體積與所取濃硫酸的體積一定相等
D．MgO與CuO的混合物與98g10%的稀硫酸恰好完全反應，則原混合物中氧元素的質(zhì)量是1.6g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．在化學變化中必然會發(fā)生改變的是（　�。�
A．分子的種類B．原子的種類和數(shù)目
C．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)D．原子的質(zhì)量和性質(zhì)

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