下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述,不正確的是( )
A. 空氣中含量最多的氣體是氮氣 B. 形成化合物種類最多的元素是氧元素
C. 天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石 D. 地殼中含量最多的金屬元素是鋁
B 【解析】A、空氣中含量最多的氣體是氮氣,正確;B、形成化合物種類最多的元素是碳,錯誤;C、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石,正確;D、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,正確。故選B。科目:初中化學(xué) 來源:上海市徐匯區(qū)2018屆九年級4月學(xué)習(xí)能力診斷(二模)化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,表示不同元素的原子,下列敘述正確的是
A. 反應(yīng)物a,b是由原子構(gòu)成的,生成物c是由分子構(gòu)成的
B. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中的生成物一定屬于氧化物
D. 該化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物abc的微粒個數(shù)之比為1:3:2
D 【解析】A. 反應(yīng)物a,b是由分子構(gòu)成的,生成物c也是由分子構(gòu)成的,錯誤;B. 由兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),所以該反應(yīng)為化合反應(yīng),錯誤;C. 氧化物是含有兩種元素的化合物,該反應(yīng)中的生成物可能屬于氧化物,錯誤;D. 該化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物a、b、c的微粒個數(shù)之比為1:3:2,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省平頂山市招調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
某化學(xué)小組向一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾得溶液A和固體B,濾液A中所含的溶質(zhì)不可能的情況是( )
A.Zn(NO3)2、AgNO3
B.Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3
C.Zn(NO3)2、Cu(NO3)2
D.Zn(NO3)2
A 【解析】 試題分析:鋅的金屬活動性比銀、銅強,能與硝酸銅、硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),當同一種金屬同時能置換兩種活動性較弱的金屬時,首先被置換出來的是金屬活動性最弱的金屬,即鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銀,當銀離子被全部置換出來,若有鋅存在,才能繼續(xù)與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),生成硝酸鋅溶液和銅.A、溶液中含有硝酸銀,則銀離子還沒有被全部置換出來,硝酸銅還沒參加反應(yīng),則此時溶液中的溶...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
寫出符合要求的化學(xué)方程式
(1)正常雨水呈酸性的原因_________________
(2)稀鹽酸可破壞鋁鍋表面的氧化鋁薄膜_________________
CO2 + H2O = H2CO3 Al2O3 +6HCl = 2AlCl3 + 3H2O 【解析】(1)根據(jù)二氧化碳會與水反應(yīng)生成碳酸進行分析;(2)根據(jù)稀鹽酸與氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水解答。(1)正常雨水呈酸性的原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2 + H2O = H2CO3;(2)稀鹽酸與氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3 +6HCl...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng),其中可能合理的是( )
A. 向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液
B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
C. 向等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3中加入足量的稀鹽酸
D. 向一定量的稀硫酸中加入氫氧化鋇溶液
C 【解析】A、向CaCl2與鹽酸的混合溶液中慢慢滴入Na2CO3溶液,Na2CO3首先與HCl反應(yīng)放出氣體二氧化碳,待完全反應(yīng)后,繼續(xù)與CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以沉淀的生成不是從零刻度開始的,而是需要離開零刻度點,錯誤;B、向一定量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,溶液的pH開始時應(yīng)大于7,隨著稀鹽酸的加入,pH逐漸降低至等于7,小于7,錯誤;C、設(shè)碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量均為1g,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列客觀事實解釋正確的是( )
A. 品紅在熱水中比在冷水中擴散的快—分子間有間隙
B. 電解水產(chǎn)生氫氣—水分子中有氫分子
C. 氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中有自由移動的離子
D. 液態(tài)水變成水蒸氣一水分子的體積變大
C 【解析】A、品紅在熱水中擴散比在冷水中快,是因為溫度升高,分子的運動速率加快,錯誤;B、H2O在通電條件下產(chǎn)生H2,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,錯誤;C、溶液導(dǎo)電性原因:具有自由移動的帶電的離子,氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電,因為溶液中有較多自由移動的鈉離子和氫氧根離子,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
(6分))下面是某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖。
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)請寫出X物質(zhì)在實驗室中的一種用途 。
(2)反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)操作①的名稱是 ,結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的 (寫化學(xué)式)。
(4)濾液D可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防止 。
(1)洗滌儀器(或做溶劑或反應(yīng)物或溶解物質(zhì)等) (2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH (3)過濾 Ca(OH)2(4) 環(huán)境污染 【解析】試題分析:(1)根據(jù)生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖,可判斷X物質(zhì)應(yīng)是水,在實驗室中的一種用途:洗滌儀器(或做溶劑或反應(yīng)物或溶解物質(zhì)等) (2)反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)是碳酸鈉溶液和氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=Ca...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:天津市2018屆九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué):常見的酸和堿 專題練習(xí) 題型:填空題
結(jié)合NaOH、Ca(OH)2的相關(guān)知識,回答下列問題
(1)能用來鑒別NaOH、Ca(OH)2的物質(zhì)是__________;
(2)從微觀角度看,它們的溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_________;
(3)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可選用的試劑是______。
二氧化碳(或Na2CO3等) 都含有氫氧根離子 碳酸鈉 【解析】試題分析: (1)氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于改良酸性土壤;故用氫氧化鈣改良酸性土壤; (2)堿是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成的,它們含有相同的氫氧根離子,故具有相似化學(xué)性質(zhì); (3)除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 水的組成 專項練習(xí)題 題型:填空題
氫氣的物理性質(zhì):氫氣是___色、__臭、____溶于水的氣體,能用_____集氣法收集;密度比空氣___且不與空氣中的任何成分發(fā)生反應(yīng),可以用_____法收集。
無 無 難 排水 小 向下排空氣法收集 【解析】氫氣是無色、無臭、難溶于水的氣體,能用排水集氣法收集;密度比空氣小且不與空氣中的任何成分發(fā)生反應(yīng),可以用向下排空氣法法收集。查看答案和解析>>
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