7.如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是A>B>C.
(2)將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí),無(wú)溶質(zhì)析出的是C.
(3)20℃時(shí),將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤菏秋柡腿芤海ㄟx填“飽和”或“不飽和”).
(4)若將t1℃三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液分別升溫到t2℃時(shí),則三種溶液的質(zhì)量由大到小的順序是A=B>C.
(5)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液從t2℃降溫到20℃時(shí),A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(選填“變小”或“不變”或“不確定”).
(6)要除去A溶液中混有的B物質(zhì),采取降溫結(jié)晶方法.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)通過(guò)分析溶解度曲線可知,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是A>B>C;
(2)A、B物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí),無(wú)溶質(zhì)析出的是C;
(3)20℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是40g,所以將30gA物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液是飽和溶液?br />(4)A、B物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以將t1℃三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液分別升溫到t2℃時(shí),則三種溶液的質(zhì)量由大到小的順序是A=B>C;
(5)20℃時(shí),A飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{40g}{140g}$×100%=28.6%,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液從t2℃降溫到20℃時(shí),A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;
(6)A物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大,所以要除去A溶液中混有的B物質(zhì),采取降溫結(jié)晶方法.
故答案為:(1)A>B>C;
(2)C;
(3)飽和;
(4)A=B>C;
(5)不變;
(6)降溫.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí).請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列填空.
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是B(填序號(hào)).
A.礦泉水        B.蒸餾水       C.自來(lái)水
(2)盛裝垃圾的塑料袋是合成(填“金屬”或“合成”)材料.
(3)切菜所使用的不銹鋼刀比生鐵打造的菜刀的含碳量要低(填“高”或“低”).
(4)燃?xì)庠钍褂锰烊粴鉃槿剂,燃燒發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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(1)施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠.
①下列化肥中,屬于氮肥的是A.(填字母)
A.碳酸氫銨[NH4HCO3]B.草木灰(主要成分[K2CO3]C.磷礦粉[Ca3(P042]
②草木灰呈堿性,你認(rèn)為它不能(“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用,理由是二者混合使用會(huì)生成氨氣,降低肥效.
(2)用大棚種植蔬菜時(shí),常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2
①目的是促進(jìn)綠色植物光合作用.
②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2,為了除去SO2,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法.
甲方法:將氣體通過(guò)足量的碳酸氫鈉溶液.
乙方法:將氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液.
[提供資料]I.CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng).
Ⅱ.SO2+2Na0H═Na2SO3+H2O
Ⅲ.SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析:
上述甲方法(填“甲”或“乙”)可行,理由是CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng);SO2與NaHCO3能反應(yīng),不但能除去SO2,而且還能增加C02的含量.

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15.氯化鈉溶液中存在的微粒有(  )
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④用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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同步練習(xí)冊(cè)答案