下列水屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、自來水
C、硬水D、冰和水
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．
解答：解；A、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，所以屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、自來水中含有消毒水等其它成分，屬于混合物，故B錯(cuò)；
C、硬水中含有鎂、鈣離子等，屬于混合物，故C錯(cuò)；
D、冰和水就是指的水，只有一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化氯（ClO2）和次氯酸鈉（NaClO）都是常用的消毒劑．下列說法正確的是（　�。�
A、兩種物質(zhì)氯元素的化合價(jià)分別為+2和-1
B、這兩種物質(zhì)都屬于氧化物
C、二氧化氯的相對(duì)分子質(zhì)量為67.5g
D、次氯酸鈉中碳、氯、氧元素的質(zhì)量比為23：35.5：16

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)半胱氨酸（一種氨基酸）能增強(qiáng)艾滋病毒感染者的免疫能力，半胱氨酸的化學(xué)式為C3H7NSO2，下列說法正確的是（　�。�
A、半胱氨酸屬于一種化合物
B、半胱氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為131
C、半胱氨酸中碳元素、硫元素和氧元素的質(zhì)量比為9：8：8
D、半胱氨酸中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是
 
，屬于單質(zhì)的是
 
，屬于化合物的是
 
，屬于混合物的是
 
．
A．自來水   B．冰水混合物     C．食鹽水    D．紅磷．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

（1）如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了
 
（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
；C中凈化水的方法是
 
和吸附．
（2）小聰利用圖B所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為
 
，試管2中所收集的氣體為
 
，該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的．
（3）小聰為了凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如圖C所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
．
（4）礦泉水、蒸餾水、自來水和雨水等都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

錫青銅文物常有Cu2（OH）3Cl覆蓋在其表面．下列說法正確的是（　�。�
A、錫青銅是一種混合物
B、Cu2（OH）3Cl在物質(zhì)分類中屬于堿
C、錫青銅表面Cu2（OH）3Cl形成的反應(yīng)中，反應(yīng)物中一定有二氧化碳
D、錫青銅表面Cu2（OH）3Cl的形成過程是一個(gè)物理變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
、b
 
．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），其中二氧化錳起
 
作用．
（3）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
；檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 
當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡產(chǎn)生時(shí)，不宜立即收集，原因是
 
；．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。睔猓∟H3）極易溶于水．制取并收集氨氣（NH3），應(yīng)該從上圖中選擇的是
 
和
 
（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖甲所示的是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置．請(qǐng)回答：
（1）長頸漏斗如果沒有伸到液面以下會(huì)造成的后果是
 
；
（2）可以用如圖甲所示的方法收集氧氣，原因是
 
，除用此法收集氧氣外，還可用
 
法．檢驗(yàn)是否收集滿的操作是
 
；
（3）乙圖所示的裝置也可以用來制氧氣，甲圖中的發(fā)生裝置與之比較具有的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)．如圖所示，將酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)小燒杯C，加入約5mL濃氨水．用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯．燒杯A中的現(xiàn)象是
 
；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 
．燒杯B中的現(xiàn)象是
 
，B燒杯在實(shí)驗(yàn)中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，這種方法是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案