化學(xué)興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩組對溶液的鑒別進行探究,請你分析并填空.
【實驗?zāi)康摹胯b別Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、稀鹽酸四種溶液.
【實驗藥品】未貼標(biāo)簽的四瓶溶液(Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、稀鹽酸)和紫色石蕊試液.
【實驗儀器】試管、膠頭滴管等.
【設(shè)計并實驗】甲組同學(xué)利用紫色石蕊試液鑒別四種溶液:
實驗操作和步驟 實驗現(xiàn)象與結(jié)論
(1)用4支試管,各取少量的四種溶液,
分別滴加紫色石蕊試液.
一支試管中溶液由無色變紅色,則原溶液是
 
溶液.
(2)另用3支試管,各取少量未確定的
三種溶液,分別滴加少量(1)檢驗出的溶液.
一支試管溶液中有氣泡放出,則原溶液是
 
溶液.
(3)另取2支試管,分別滴加
 
的溶液.
一支試管溶液中有白色沉淀析出,則原溶液
 
溶液;另一支試管溶液中無現(xiàn)象,則
原溶液是
 
溶液.
乙組同學(xué)經(jīng)過討論認為,不用紫色石蕊試液也能鑒別出四種溶液,各自做了如下實驗:
同學(xué) 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
小勇 用3支試管,各取少量三種溶液,分別滴加另一種溶液. 一支試管溶液中有氣泡放出,其余兩支試管溶液中無現(xiàn)象. 所滴加的溶液是稀鹽酸
小華 一支試管溶液中有白色沉淀析出,其余兩支試管溶液中無現(xiàn)象. 所滴加的溶液是Na2CO3溶液
小明 三支試管中都無現(xiàn)象. 所滴加的溶液是
 
溶液.
乙組三位同學(xué)交流后發(fā)現(xiàn)本組
 
同學(xué)的結(jié)論是錯誤的,所滴加的溶液應(yīng)是
 
,由此鑒別出了
四種溶液.其中產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)方程式為
 

【反思與體會】①物質(zhì)的鑒別有多種方法;②
 
(寫出一點即可,多寫更好!).
考點:酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸變紅,Na2CO3溶液與Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成白色沉淀,鹽酸滴加到Na2CO3溶液中有氣泡放出的特性進行分析解答.
解答:解:甲組同學(xué)利用紫色石蕊試液鑒別四種溶液:
(1)在這四種溶液中,只有稀鹽酸是酸性溶液,其他三種都是堿性溶液,所以能使紫色石蕊試液變紅的是稀鹽酸;故答案為:稀鹽酸.
(2)由于其他三種溶液只有碳酸鈉溶液可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氣泡;
故答案為:Na2CO3
(3)由于碳酸鈉溶液只能和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀.而剩余的兩種溶液只有氫氧化鈣溶液可以和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀,因此可以根據(jù)這一現(xiàn)象鑒別出氫氧化鈣溶液,無現(xiàn)象的是氫氧化鈉;
故答案為:Na2CO3;Ca(OH)2;NaOH;
乙組同學(xué)不用紫色石蕊試液也能鑒別出四種溶液:根據(jù)四種溶液相互混合產(chǎn)生的反應(yīng)有所差異,在不使用紫色石蕊溶液的情況下也可以鑒別出四種溶液.由于Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀,與稀鹽酸無明顯現(xiàn)象,與 NaOH溶液不反應(yīng),所以小華的結(jié)論是錯誤的,所滴加的溶液是Ca(OH)2溶液.NaOH溶液與Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液不反應(yīng),與稀鹽酸反應(yīng)而沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生.所以小明所滴加的溶液是NaOH溶液.
故答案是:NaOH溶液;小華;Ca(OH)2溶液;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
【反思與體會】鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì).
點評:在解此類題時,首先了解需要鑒別的物質(zhì)之間性質(zhì)的不同,然后根據(jù)性質(zhì)的不同選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M行鑒別.要求學(xué)生熟練掌握酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì),并能根據(jù)物質(zhì)之間能否反應(yīng)及其反應(yīng)的實驗現(xiàn)象來得出結(jié)論
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中,不用水做溶劑的是(  )
A、稀硫酸B、澄清的石灰水
C、碘酒D、硫酸鋅溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用酒精燈給試管加熱時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因是(  )
A、用酒精燈的外焰加熱
B、試管中的液體超過試管容積的三分之一
C、給試管預(yù)熱后再加熱
D、試管外壁的水沒有擦干凈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達式并回答問題:
(1)石蠟燃燒
 

(2)細鐵絲在氧氣中燃燒
 
,集氣瓶底要先放一些
 
,目的是
 

(3)硫在空氣中燃燒
 
,火焰顏色是
 
,生成的氣體具有
 
氣味.
(4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前市場上的補鈣藥劑很多.如圖是某種品牌補鈣藥品的部分說明書.
(1)標(biāo)簽中的“超微鈣片”,這里的“鈣”是指
 
(填編號)
A.元素    B.原子    C.分子    D.離子
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
%;
(3)如果按說明書中用量服用,則每天補充鈣元素的質(zhì)量
 
g.
(4)請敘述“咀嚼”后咽下的好處(答出一點即可)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)生活中用天然氣作燃料:
 
;
(2)實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳:
 
;
(3)請任寫一個有二氧化碳參加的化合反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

怎樣鑒別稀鹽酸和石灰水兩種無色溶液?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究型學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取,請分析并填寫.

(1)寫出圖中儀器的名稱:a
 

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
,應(yīng)選擇制取并收集的裝置為
 
(填字母).
(3)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填字母),若用C裝置收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水染成了紫紅色,其原因可能是
 

(4)若要對氧氣進行于燥,則應(yīng)選擇的裝置是
 
(填字母),氣體應(yīng)從
 
端通入(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

書寫下列化學(xué)方程式:
(1)酒精燃燒的反應(yīng)
 

(2)實驗室制取氫氣的反應(yīng)
 
;
(3)有氧化物參加的化合反應(yīng)
 
;
(4)鐵片投入硫酸銅溶液中
 
;
(5)二氧化碳的檢驗
 

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同步練習(xí)冊答案