物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是（ ）

A．碘酒作消毒劑 B．稀鹽酸作除銹劑

C．生石灰作干燥劑 D．活性炭作吸附劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省樂陵市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某化學(xué)興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計了下圖所示的三個實驗(其中金屬均已打磨，且形狀、大小相同；所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同)。下列判斷中，錯誤的是

A. 通過上述三個實驗，不能判斷出四種金屬的活動性順序

B. 若增加一個銅鋅活動性比較的實驗，則可判斷出四種金屬的活動性順序

C. 通過實驗①和③的反應(yīng)劇烈程度，可以判斷出鐵和鋅的金屬活動性強弱

D. 通過實驗的反應(yīng)現(xiàn)象，可以判斷出銅和銀的金屬活動性強弱

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試信息卷化學(xué)試卷 題型：選擇題

已知金屬M能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，實驗中將一定質(zhì)量的金屬M投入到足量的稀硫酸中，查找資料與實驗過程中獲得的數(shù)據(jù)有（1）金屬M原子量為x，其他原子量也已知；（2）反應(yīng)前硫酸溶液的質(zhì)量；（3）金屬的質(zhì)量；（4）反應(yīng)后得到的溶液質(zhì)量；（5）反應(yīng)前硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若要求得金屬M在反應(yīng)中的化合價，所用到的一組數(shù)據(jù)可以是

A．（1）（2）（3）（4）

B．（2）（3）（4）（5）

C．（1）（2）（3）（5）

D．（1）（3）（4）（5）

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市五校2017屆九年級中考第三次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

從C、H、O、N、S、Na、P幾種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，按下列要求用化學(xué)用語表示：

（1）醋酸中的陰離子________，（2）能使木材、紙張變黑的酸__________，

（3）溶于水后顯堿性的氣體_________，（4）畫出硫離子結(jié)構(gòu)示意圖__________，

（5）五氧化二磷中磷元素的化合價___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市五校2017屆九年級中考第三次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?）

序號

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

稀釋濃硫酸

將水緩慢加入濃硫酸中，并攪拌

B

除去K2S04溶液中的K0H

加入適量稀鹽酸

C

檢驗?zāi)硽怏w是否為二氧化碳

用燃著的木條

D

區(qū)分氧化鈣與碳酸鈣

取樣品，加入適量水

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省新泰市2017屆九年級下學(xué)期學(xué)科能力展示化學(xué)試卷 題型：探究題

小明同學(xué)想在實驗室用NaOH溶液與CO2氣體制取Na2CO3溶液。但是經(jīng)過檢驗，發(fā)現(xiàn)很難得到純凈的Na2CO3溶液，在老師的幫助下查閱了相關(guān)資料，制定了計劃。

【查閱資料】

①CO2通入NaOH溶液時極易因CO2過量而產(chǎn)生NaHCO3，且無明顯現(xiàn)象。

②NaHCO3溶液煮沸時不會發(fā)生分解反應(yīng)；NaHCO3溶液與CaCl2溶液不反應(yīng)

③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

④Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

【制取步驟】

①量取兩份50 mL相同濃度的NaOH溶液備用；

②用一份50 mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體，至CO2氣體不再溶解；

③小心煮沸②溶液1-2分鐘；

④在得到的③的溶液中加入另一份50 mL NaOH溶液，使其充分混合即得。

【實驗探究】制得的Na2CO3溶液中可能含有的雜質(zhì)是___________。

為檢驗制得的溶液是否為純凈的Na2CO3溶液，請你與小明同學(xué)一起完成下列實驗探究：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量制得的溶液于試管中，加入過量的顯中性的CaCl2溶液

________。

溶液中含有Na2CO3

將上步實驗所得混合物進行過濾，將濾液分成兩份

取其中一份加入足量的____，

無氣泡產(chǎn)生

制得的溶液中不含_____，

取另一份加入______，

制得的溶液中含NaOH

【結(jié)論】所制得的不是純凈的Na2CO3溶液。

【評價與反思】小芳同學(xué)認(rèn)為可以用過量的Ca(OH)2溶液替代CaCl2溶液進行以上實驗，你認(rèn)為是否可行，并說明原因_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省新泰市2017屆九年級下學(xué)期學(xué)科能力展示化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

丙烷

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量／g

4.4

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量／g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是（ ）

A. X可能含有氫元素 B. X可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 表中a的值為5.6 D. X只含碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省新泰市2017屆九年級下學(xué)期學(xué)科能力展示化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

分類是一種行之有效，簡便易行的科學(xué)方法，下列物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、類別三者一致的是（ ）

A. 苛性鈉 Na2CO3 鹽 B. 干冰 H2O 氧化物

C. 生石灰 Ca（OH）2 堿 D. 水銀 Hg 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

用科學(xué)方法去探究

在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時，小麗對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了如下探究。

【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；

b.可能與鋅的表面積有關(guān)；

c. ……

【設(shè)計并實驗】

若要驗證與稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)，請你將實驗方案填寫在下表中。

（提示：鋅和稀硫酸的反應(yīng)速度比較快，很難通過觀察氣泡的產(chǎn)生速度準(zhǔn)確判斷與稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系，所以不建議用這種方法辨別之。）

觀察或測定的量

需要控制

的實驗條件

實驗步驟

實驗結(jié)果與結(jié)論

________

______

_______

_________

【收集證據(jù)】

下表是小麗用1g鋅粒和20mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸進行實驗的詳細(xì)數(shù)據(jù)。

時間

1分鐘

2分鐘

3分鐘

4分鐘

5分鐘

6分鐘

H2的體積

3.1mL

19.8mL

28.6mL

35.2mL

41.0mL

45.8mL

請在下面的直角坐標(biāo)系中，繪制出氫氣的體積隨時間變化而變化的曲線。（要求：需標(biāo)示出橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所表示的變量及刻度）_______

請解釋反應(yīng)3分鐘以后，速度變慢的原因：___________________________。

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