根據(jù)你的生活經(jīng)驗,廚房中的下列物質(zhì)放入水中,不能形成溶液的是( 。
            A、食鹽B、白糖C、酒精D、植物油
            考點(diǎn):溶液的概念、組成及其特點(diǎn)
            專題:溶液、濁液與溶解度
            分析:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的,二者混合后才會形成溶液.
            解答:解:A、食鹽易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;故A不符合題意;
            B、白糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;故B不符合題意;
            C、酒精易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;故C不符合題意;
            D、植物油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于乳濁液,即不能夠形成溶液;故D符合題意.
            故選:D.
            點(diǎn)評:本題難度不大,掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵.
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            相關(guān)習(xí)題

            科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

            保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。
            A、氧原子B、氧分子
            C、氧元素D、氧原子核

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            科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

            下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法正確的是( 。
            A、②表示的元素在化合物中通常顯+2價
            B、它們表示四種不同的元素
            C、①③④表示的元素都是非金屬元素
            D、①④表示的是陽離子

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            科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

            下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是(  )
            A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使石生水變渾濁的氣體
            B、鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末
            C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成紅色粉末
            D、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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            科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

            2014年4月10日蘭州自來水被曝光苯超標(biāo),事件一經(jīng)報道震驚全國.據(jù)專家介紹苯(化學(xué)式為 C6H6)在常溫下為一種無色、有甜味的透明液體,并具有強(qiáng)烈的芳香氣味.苯可燃,有毒,也是一種致癌物質(zhì).對于苯的描述正確的是( 。
            A、苯是由6個碳元素和6個氫元素組成
            B、苯中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為1:1
            C、苯是一種有機(jī)物
            D、少量苯進(jìn)入自來水中被稀釋后就沒有毒性了

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            科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

            下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗安全問題的敘述中不正確的是( 。
            A、少量的濃硫酸沾到皮膚上時,必須迅速用布擦拭,再用大量水沖洗
            B、取用化學(xué)藥品時,應(yīng)特別注意觀察藥品包裝容器上的安全警示標(biāo)記
            C、凡是給玻璃儀器加熱,都要加墊石棉網(wǎng),以防儀器炸裂
            D、聞任何化學(xué)藥品的氣味都不能使鼻子湊近藥品

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            科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

            “掀起你的蓋頭來,讓我親親你的臉”.紅紅火火的第11屆盱眙龍蝦節(jié)即將開幕,下面是幾位食客的對話的部分內(nèi)容:小魏:小龍蝦為什么會變紅?小奎:烹飪過程中可能發(fā)生了化學(xué)變化,生成紅色物質(zhì).小夢:可以到網(wǎng)上查找原因.小茹:還是回學(xué)校問老師更方便.小茹的想法屬于科學(xué)探究的哪一過程?( 。
            A、提出問題B、猜想與假設(shè)
            C、設(shè)計方案D、進(jìn)行探究

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            科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

            已知化學(xué)反應(yīng)2A+B=C+D,7克的A與20克B恰好完全反應(yīng)生成16克C,已知D的相對分子質(zhì)量為44,則下列說法正確的是( 。
            A、B的相對分子質(zhì)量是80
            B、A的相對分子質(zhì)量是28
            C、14克A參加反應(yīng)可生成D 22克
            D、A、B、C、D中C的相對分子質(zhì)量最大

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            科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

            催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后:①質(zhì)量減少 ②質(zhì)量不變 ③性質(zhì)改變④性質(zhì)不變 ⑤二氧化錳可以做化學(xué)反應(yīng)的催化劑. 上述說法中正確的是( 。
            A、①③B、②④C、②⑤D、②④⑤

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