明礬[化學(xué)式為KAl（S0₄）₂?l2H₂O]是一種常用的凈水劑，它在水中離解出K⁺、Al³⁺和S0₄^2-，東東為了探究明礬中哪種粒子有凈水作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，填寫表中空白：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置	燒杯中的水仍然渾濁
在一杯渾濁的水中加入少量Al2（S04）3，靜置	燒杯中的水變澄清

蘭蘭看到東東的方案后，認(rèn)為該方案不完善，她對東東的方案進(jìn)行了補(bǔ)充，請你根據(jù)蘭蘭的補(bǔ)充方案中所用的試劑，把要達(dá)到的目的填入下表．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	使用的試劑
探究________是否有凈水作用	AlCl3
探究________是否有凈水作用	K2S04

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

1. A.
   
   稱取食鹽
2. B.
   
   稀釋濃硫酸
3. C.
   
   測定溶液pH值
4. D.
   
   固體藥品的取用

以下推理正確的是

1. A.
   酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸
2. B.
   堿性溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性
3. C.
   中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
4. D.
   鹽中含有金屬離子和酸根離子，而 NH₄NO₃中沒有金屬離子，所以不屬于鹽類

（1）最新科技報道，夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子，它的組成可用H₃⁺表示．1個H₃⁺粒子中含有______個質(zhì)子，______個電子．
（2）新興大腦營養(yǎng)學(xué)發(fā)現(xiàn)，大腦生長發(fā)育與不飽和脂肪酸有關(guān)．從深海魚油中提取出來的一種不飽和脂肪酸被稱為“腦黃金”，它的化學(xué)式為C₂₆H₄₀O₂，它是由______種元素組成，其相對分子質(zhì)量為______．

結(jié)合下列原子結(jié)構(gòu)示意圖和氦元素的元素周期表信息回答以下問題．
（1）在A-E五個結(jié)構(gòu)示意圖中，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)原子的是______；屬于同種元素的是______．
（2）寫出B和E兩種元素形成化合物的化學(xué)式（用B、E表示）______．
（3）氦元素的元素符號為______；相對原子質(zhì)量為______．

2012年12月31日，在政府各部門通力合作下，山西潞安天脊化工泄漏的苯胺（化學(xué)式為C₆H₇N）通過投放活性炭、石灰粉等措施進(jìn)行處置后，有效地保護(hù)了當(dāng)?shù)厮�資源．下列說法正確的是

1. A.
   苯胺是有機(jī)高分子化合物
2. B.
   苯胺分子中共有14個原子
3. C.
   活性炭起吸附作用
4. D.
   苯胺中氫原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

某營養(yǎng)補(bǔ)劑口服液的主要成分為：乳酸亞鐵、維生素C、白砂糖、山梨酸鉀、檸檬酸、純化水等．該口服液能為人體補(bǔ)充的微量元素或營養(yǎng)素是________
A．鐵元素　　 B．油脂　　C．蛋白質(zhì)　 　D．________．

㈠現(xiàn)有H₂、CO、CO₂三種氣體，請從不同角度指出其中任一氣體與另兩種氣體的不同之處．
①______；　②______；③______；�、躝_____．
㈡臭氧層衰竭、酸雨和能源等人類面臨的共同問題．
（1）人為的大氣污染物，使地球外層空間的臭氧層受到不同程度破壞，減弱了臭氧層吸收______的作用．
（2）形成酸雨的原因是空氣受SO₂和氮氧化物的污染．請舉一例，說明酸雨可導(dǎo)致人類和生存環(huán)境的惡化：______；
（3）含碳燃料不充分燃燒會產(chǎn)生______等物質(zhì)，你對燃料充分燃燒的一點(diǎn)建議是______．

今年3月22日是第二十個“世界水日”，它的主題是“水與糧食安全”．關(guān)于水的知識有下列問題，請按要求填空：
（1）有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是______（填字母）；
A．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1
B．水是由水分子構(gòu)成的
C．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
（2）注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這事利用活性炭的______性．此外還需加入二氧化氯（ClO₂）進(jìn)行殺菌和消毒，在二氧化氯（ClO₂）中氯元素的化合價為______價．

在學(xué)習(xí)化學(xué)過程中，小強(qiáng)采用如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)并作出了小結(jié)，請你幫他將實(shí)驗(yàn)報告部分內(nèi)容補(bǔ)充完整（實(shí)驗(yàn)如下表所示）：

方案	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1	取兩個等體積的軟塑料瓶，充滿二氧化碳，然后________ ________．	________
2	先將二氧化碳通入盛有足量氫氧化鈉溶液的試管中，然后________ ________．	________

我能寫出實(shí)驗(yàn)中方案2所涉及到的兩個化學(xué)方程式________，．我認(rèn)為方案1的探究方法是________，方案2的探究方法是________．
小結(jié)：上述三個實(shí)驗(yàn)告訴我們：當(dāng)某些化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng)，可以通過改變實(shí)驗(yàn)裝置，創(chuàng)設(shè)新的情景來觀察到明顯反應(yīng)的發(fā)生；對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，也可以從檢驗(yàn)生成物的存在來判斷反應(yīng)的發(fā)生；對比實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)，開展探究的有效方法．